Timidez Infantil

ESTRESSE INFANTIL UM MAL QUE NÃO TEM IDADE COMO PERCEBER SE A CRIANÇA ESTA ESTRESSADA? Crianças menores não conseguem expressar com palavras o que as afligem, mas reações comportamentais e até sintomas físicos podem favorecer a percepção do sofrimento. Maior irritabilidade, choro fácil ou excessivo, alteração no sono, pesadelos, mudanças na alimentação e regressão no desenvolvimento (voltar a chupar dedo e a fazer xixi na cama) são alterações visíveis nessa fase. Já crianças maiores e…

escolas. Essas atividades abriam um leque de criatividade pôr limitado, pois só dava lugar para os alunos desinibidos, fato que ocorreu com uma de nós. Tinha também a participação da família em nossas escolas e aulas de artes isso proporcionava a timidez. A professora por sua vez era atenciosa e cautelosa para desenvolver com cuidado a criatividade. O lado ruim de nossas vivencias são que nos trouxe alguns traumas e a falta de autoestima, embora que hoje somos diferentes no Ensino…

bloqueia e dificulta que completem o ensino fundamental, tornando mais difícil que vivenciem com prazer a adolescência e a juventude. Pais, mães e até mesmo educadores parecem acreditar que se nas escolas tais questões forem silenciadas, a "inocência infantil" será preservada. Mas sabemos que, se o adolescente tiver contato com a temática desde criança, no seu dia-a-dia, a visão será mais ampla no sentido de quebrar tabus, que normalmente estão presentes no interior das famílias. A…

Disciplina: Orientação e Práticas em Projetos na Infância Música Infantil Idiana de Lima Vieira Josiane Pablicia da C. Dutra Lucas Inácio Silva Vilela Mireia Rodrigues Valentim Quésia Maria S. Lamonier 2014 Tema da aula: Música Infantil! Área do conhecimento: Dança Aula para Educação Infantil (x) 0 a 3 anos () 4 a 5 anos 1. Conteúdo: Danças de roda 2. Objetivos  Dançar, tirar a timidez  Aprender a ouvir e a socializar …

este processo, uma circunstância especial, que é a característica própria do processo adolescente em si, ou seja, uma situação que obriga o indivíduo a reformular os conceitos que tem a respeito de si mesmo que o levam a abandonar sua auto-imagem infantil e a projetar-se no futuro de sua vida adulta. Como bem definiu MAURÍCIO KNOBEL-‘’ a adolescência é a etapa da vida durante a qual o indivíduo procura estabelecer sua identidade adulta, apoiando-se nas primeiras relações…

conceituar o termo família é algo ilusório. Por ser uma entidade dinâmica, está sempre se alterando e se formando de diferentes formas, fato este que impossibilita a conceituação única do termo família. O Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, em seu volume 1, “Introdução” (1998, p. 76), destaca a importância de se rejeitar a ideia de que existe somente um tipo de família, uma vez que os enfoques mais recentes compreendem a família como “uma criação humana mutável,…

conclusão do cruso de licenciatura em Pedagogia. O Estágio Curricular Supervisionado ll contempla regência na Educação Infantil. O objetivo da FMB é proporcionar ao acadêmico a associação dos conceitos teóricos com a realidade do trabalho em sala de aula, bem como fazer a interação da instituição com a comunidade através da Escola Campo. O projeto de regência na educação infantil é de suma importância para o futuro docente, pois constitui-se no momento de confronto dos saberes…

especificam o modo individual de cada pessoa. Portanto, o caráter é composto das atitudes habituais de uma pessoa e de seu padrão consistente de respostas para várias situações. Incluem aqui as atitudes e valores conscientes, o estilo de comportamento (timidez, agressividade e assim por diante) e as atitudes físicas (postura, hábitos de manutenção e movimentação do corpo). Em outras palavras, o caráter é a forma com que a pessoa se mostra ao mundo, com seu temperamento e sua…

de Urano, conhecidos como Titãs, foi pedido a Zeus que criassem as musas do canto, ele então dormiu com Mnemosina, a deusa da memória e após nove noites nasceram as nove Musas. A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Um dos objetivos de incluir música na educação infantil é criar meios para que os alunos absorvam com mais facilidade os temas trabalhados em sala. Trabalhando músicas atuais com as crianças, faz com que elas analisem a letra da música despertando assim seu…

de aprendizagem individuais 1 – Levantamento dos problemas de aprendizagem específicos do aluno (dificuldade de concentração, hiperatividade, preguiça, agitação, entre outros) 2 – Levantamento das dificuldades e problemas de interação social (timidez, carência afetiva, exibicionismo, respeito às diferenças, bullying, entre outros) 3 – Sondagem das relações sócioafetivas do aluno (relação familiar e comunitária) Implementação do Projeto 1 – Definição do(s) animal(is) com perfil…