Timidez Cognitivo

Nesse trimestre, a Sofia continua evoluindo. Sua coordenação motora fina e grossa. Se locomove bem. Não demonstra timidez e socializa muito bem com os colegas e com a professora. Mas com relação aos brinquedos ainda demostra agressividade com os amigos. Suas atividades são ótimas. Sua concentração também é muito boa. Gosta de música, dança e adora cantar. Não demonstra timidez. É alegre e carinhosa. Pedro é um menino muito inteligente, observador e perspicaz. Nesse trimestre o…

PSICOTERAPIA COM ADOLESCENTES A adolescência é caracterizada por mudanças biológicas, psicológicas e sociais. É nesta fase que se inicia o desenvolvimento sexual e existe uma aceleração do desenvolvimento cognitivo, tornando-se o pensamento abstrato e voltado para o futuro. Observa-se também a consolidação da personalidade e uma passagem da independência dos pais para dependência do grupo. Este período é marcado por crises e permeado por conflitos, vivenciando o adolescente oscilação de humor

.....................................................................................................7 6.1.2 APRENDIZAGEM SOCIAL......................................................................................................8 6.1.3 MODELO COGNITIVO.............................................................................................................8 6.1.4 TEORIA DE PAPÉIS.................................................................................................................

desenvolvimento e para a interação das mesmas na sociedade. Somente um processo educacional embasado na interação social poderá contribuir para a construção da identidade do individuo, pois, fundamenta-se no desenvolvimento afetivo, emocional e cognitivo. As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentidos e sensações, sentimentos, pensamentos e realidade por vários meios, dentre eles, linhas, formas, pontos, cores, ainda estão presentes no dia-a-dia da criança, de formas bem…

Mudanças no tamanho, na forma e nas características do corpo. Perceptual Transporta sensações do mundo físico, detectadas por sistemas sensoriais do corpo e os transforma em representações internas. Sistema óptico Sistema auditivo Sistema motor Cognitivo Mudanças no pensamento, na memória, na resolução de problemas e em outras habilidades intelectuais. Linguagem A criança desde o momento do seu nascimento é envolvida por um universo de linguagens, dentre as quais está…

correlação da pratica com a teoria aplicada em sala de aula, proporcionando assim um entendimento maior sobre o desenvolvimento infantil. . II. DESENVOLVIMENTO Os varios aspectos do desenvolvimento da criança abrangem o físico, cognitivo, perceptual, personalidade e social. Para identificar as características das crianças observou-se essa não apenas em seu individual, mas também o seu desempenho em grupo (relação com as outras crianças). As crianças descritas…

.........................................................................13 INTRODUÇÃO Este tema foi escolhido por representar uma importante fonte de estímulos, equilíbrio, sensibilidade entre outros, no que diz respeito ao desenvolvimento cognitivo da criança. A música é um elemento fundamental na primeira etapa do sistema educativo. A criança começa a se expressar de outra maneira e é capaz de integrar-se ativamente na sociedade, porque a música ajuda a ganhar independência nas…

maneira imediata. 4.2 Estilos Cognitivos é a maneira usual de processar as informações e utilizar recursos cognitivos, tais como percepção, memória, processamento. Muito importante é a falta de associação entre estilo cognitivo e inteligência, pois é essa falta de relação que justifica a existência dos estilos, ou seja, o QI não se correlaciona com qualquer estilo cognitivo. O que explica estilos cognitivos são as diferenças individuais na execução de processos cognitivos e são,…

histórico-crítica, motivando os alunos a participar dos grupos de dança, que se apresentam em festivais. Ao final, pôde-se concluir que a dança contribui para o desenvolvimento da criança em aspectos como socialização, resgate da cultura, melhoria dos aspectos cognitivo, afetivo e motor, e que a inclusão e o incentivo à dança folclórica nas escolas municipais é um excelente exemplo que deveria ser seguido por outras escolas, para incentivar cada vez mais a educação e a cultura,…

maioria das vezes concentra-se sob tarefas ou circunstâncias bem definidas. É natural sentir-se acanhado quando se é observado: esse desconforto até certo ponto é normal e aceitável, muitas vezes vantajoso. Passamos a considerar esta vergonha ou timidez como patológicas a partir do momento em que a pessoa sofre algum prejuízo pessoal por causa dela, como deixar de concluir um curso ou uma faculdade por causa de um exame final que exige uma apresentação pública ou diante de um avaliador(es).