AA portugues

PORTUGUESA - PEDAGOGIA Profª KATYA QUEIROZ ALENCAR Januária-MG Novembro/2013 Atividades de Aprendizagem – AA LÍNGUA PORTUGUESA - PEDAGOGIA 1) Analise o seguinte texto de Millôr: Da leitura global do texto, podem-se inferir as seguintes características, EXCETO: (X) A realidade retratada limita-se à cidade do Rio de Janeiro. ( ) A linguagem não verbal fortalece a denúncia apresentada pela linguagem verbal. ( ) A referência ao Rio de Janeiro se dá pela alusão a uma conhecida música popular. ( ) O emissor “brinca” com a definição de cidadão, deixando claro um trabalho intencional com a mensagem. 2) Considere as definições sobre gêneros textuais e assinale a afirmativa INCORRETA. ( ) A receita culinária é uma comunicação breve que se estabelece entre emissor e receptor, caracterizada pelo emprego do nível popular. (X) A narrativa refere-se ao relato de uma história em que atuam personagens em um espaço e tempo determinados. ( ) O manual é um texto instrucional cuja finalidade é orientar sobre o funcionamento de um aparelho, regras de um jogo, etc. ( ) O bilhete caracteriza-se pela linguagem informal com a qual se transmite uma mensagem simples e objetiva a amigos, familiares, etc. 3) Leia o seguinte texto com atenção. No texto, a característica que NÃO pode ser comprovada é: Fonte: Disponível em http://www.ambiente.sp.gov.br/acontece/torpedos-sms-vao--incentivar-reciclagem--de-celular/, acesso em 7…

UNIVERSIDADE PAULISTA PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA – 1º PERÍODO AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO São Paulo – SP 2013 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CURSO PEDAGOGIA 1. INTRODUÇÃO Considerando as recentes necessidades apresentadas para atender às expectativas dos alunos e adequar as especificidades do mercado de trabalho na área de Pedagogia,…

PERÍODO/2013 “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Ribeirão Preto – SP 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA 2º PERÍODO/2013 “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Grupo Nome do Aluno Nome do Aluno Nome do Aluno Nome do Aluno Ribeirão Preto – SP 2013 PROJETO ATIVIDADE…

Estudos disciplinares ii Pergunta 1 . Resposta a. O letramento visual abrange apenas o texto verbal. b. Houve mudanças no status da imagem, tornando-a complementar ao verbal. c. A imagem tem uma constituição única. d. A multimodalidade é... 724 Palavras3 Páginas Estudos disciplinares ii unip pedagogia 2013 . Resposta Resposta Selecionada: d. O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido. Resposta Correta: d. O nu, nas imagens, simboliza simplesmente o despido. Feedback da…

INSTITUTO DE ESTUDOS E DESENVOLVIMENTO HUMANO – IEDUCARE CURSO: PEDAGOGIA JOÃO BATISTA ROSA A EDUCAÇÃO NA GRÉCIA ANTIGA SANTANA DO ACARAÚ-CE 2013 JOÃO BATISTA ROSA Resenha apresentada ao Instituto de Estudos e Desenvolvimento Humano – IEducare para obtenção de nota parcial da disciplina de fundamentos sócio filosófico da educação, ministrada pela Profa. Francisca Sonilânia Sousa. SANTANA DO ACARAÚ-CE 2013 A EDUCAÇÃO NA GRÉCIAS ANTIGA João Batista…

ANDRAGOGIA Curitiba, 2013 ANDRAGOGIA Este trabalho foi elaborado pelos alunos Adriana Kiihl, Cristiane Diniz, Rafaela Rodrigues e Vitor Augusto Gay. O material apresenta informaes iniciais sobre o ensino de adultos e seu processo de gesto, trabalho este a ser apresentado ao professor Daniel Markowicz, da disciplina de Gesto de Processos Pedaggicos. Curitiba, 2013 1 - Definio de Andragogia Segundo Malcolm Knowles, no sculo XX, Andragogia uma cincia antiga que estuda a educao para…

“EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” campus Marquês – SP 2013 PROJETO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA CURSO PEDAGOGIA – 50 horas 1. INTRODUÇÃO Considerando as recentes necessidades apresentadas para atender às expectativas dos alunos e adequar as especificidades do mercado de trabalho na área de Pedagogia, acrescidas das recomendações do Instituto Nacional de Ensino Superior (INEP-MEC) e das Diretrizes Curriculares Nacionais (24/11/2006…

públicas, indicando o maior acesso à educação de qualidade das classes sociais mais elevadas. Aplicando um questionário para 102 universitários da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), abordando questões relacionadas o histórico estudantil, renda familiar, consciência e atitudes sustentáveis, foi possível analisar as respostas e confirmar se esses fatores abordados estão interligados. Com os resultados, foi perceptível uma semelhança na quantidade majoritária de respostas de…

Faculdade Guaianás Desenvolver uma citação utilizada a NBR 10520 Michele Nunes da Silva - RA 13100134 Rosangela Farias Valadão - RA 13100110 I Pedagogia São Paulo 2013 1. Introdução. 2. Pedagogia e Sociologia. 3. Senhor purifica-me e faze meu coração…

Mas no século XX, a filosofia passa a se interessar pela ideia de Finito, ou seja, tudo que surge um dia desaparece, tem fronteiras e limites Esse interesse filosófico pelo finito aparece em algumas correntes filosóficas, como por exemplo: o Existencialismo, Filosofia da diferença e filosofia buscando outros meios. A Filosofia tornou-se uma teoria do conhecimento, ou uma teoria sobre a capacidade e a possibilidade humana de conhecer, e uma ética, ou estudo das condições de…