Ti Pedagogia 2013

deste trabalho. Suas atitudes pessoais e profissionais são modelos que seguirei em minhas futuras práticas como educador matemático. Faltam-me palavras para agradecer todos os gestos de amizade. Nos momentos mais difíceis que passei durante o ano de 2013, me apoiou de várias formas e, sempre que percebia a necessidade, falava: “vai dar tudo certo”; À Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) que, por meio da bolsa concedida, proporcionou as condições necessárias…

Curso Pré-vestibular; Diretora e Supervisora de Ensino na Secretaria de Educação do Estado de São Paulo. Formada em Letras Português-Inglês pela Universidade Mackenzie; em Design Gráfico pela Universidade Metodista de Piracicaba (UNIMEP); em Pedagogia Licenciatura Plena pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras José Olympio e em Supervisão Escolar pelo Centro Universitário Nossa Senhora do Patrocínio (CEUNSP). 4 ÍNDICE Aula 1. Processo de Comunicação ........................

CENTRO UNIVERSITÁRIO SANT´ANNA TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS ÉTICA, CIDADANIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL SÃO PAULO 11/2013 ÉTICA, CIDADANIA E RESPONSABILIDADE SOCIAL Orientador: Prof. Francisco Bruno Neto SÃO PAULO 11/2013 ACADÊMICOS Final 1 = Conceito de Ética Introdução - Camila Santos de Souza – RA: 00378133 Conceitos da Ética – Daniele Santana – RA: 00319131 Conceitos da Ética - Yasmin de Jesus Verissimo de Godoy - RA: 02141131 Moral absoluta…

PROGRAMA MAIS EDUCAO TOM-AU 2014 ANTONIA SUELI LEITE CAMILLA FARIAS DE SOUZA CLEDINEI OLIVEIRA DA SILVA DARLEY COSTA ALEIXO ENILDO DOS SANTOS QUEIROZ ROGRIO DOS SANTOS MENDES. FUNCIONAMENTO DO PROGRAMA MAIS EDUCAO Trabalho apresentado no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Par Disciplina Organizao do Tabalho Pedagogico, ministrado pela Prof. Mrs Eliana Pojo como requisito avaliativo. 1. PROGRAMA MAIS EDUCAO O Programa Mais Educao institudo pela Portaria Interministerial n…

perfeita etc.; portanto, como passagem gradual [...] da potência ao ato dessa forma realizada.”16 13 ARANHA, Maria Lúcia de Arruda. História da educação. 2. ed. São Paulo: Moderna, 1996. p. 15. 14 LUZURIAGA, Lorenzo. História da educação e da pedagogia. Tradução e notas de Luiz Damasco Penna; J. B. Damasco Penna. 19. ed. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2001. p. 1. 15 O desenvolvimento humano resultante do processo histórico não é assertiva aceita de forma unânime na…

DISCIPLINA: CULTURA RELIGIOSA PROFESSORES: ARI A. SCHULZ ILSON MULLER 2013/02 UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL Pró-Reitoria de Graduação Direção Geral de Ensino CURSO: Todos (Disciplina Universal). ANO 2013 SEMESTRE: 02 DISCIPLINA/Módulo: CULTURA RELIGIOSA CÓDIGO: 990100…

sintáticas. 68 Atividade individual. 50 minutos Tipos de Atividades Título da Atividade Material Necessário Descrição Sucinta Divisão da Turma Tempo Estimado Questão de produção textual retirada do Vestibular da Unicamp 2013, a fim de levar o aluno a colocar em Escrevendo Cópias da prática os conhecimentos Atividade Duas aulas de um resumo atividade. adquiridos nesta unidade, individual. 50 minutos no que diz respeito…

EDITAL N.º 003/GR/UNIR/2013 CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DA CARREIRA DE TÉCNICO-ADMINISTRATIVOS EM EDUCAÇÃO DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA A REITORA DA FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA, no uso de suas atribuições legais e estatutárias e considerando o que dispõem o Decreto nº 6.944, de 21/08/2009, Portaria nº 439/GR/UNIR (portaria de designação da comissão do concurso), de 07/06/2013 (publicada no BS nº 54, de 11/06/2013), o Decreto nº. 5.626,

principalmente quando não mereço, porque é quando mais preciso (Provérbio árabe). Relacionando-nos, vamos nos machucando ou nos curando. Somos falhos, somos semelhantes. Erramos, sofremos, decepcionamos e somos decepcionados. “Ama a teu próximo como a ti mesmo”. Quem não quer bem a si mesmo, não há de querer aos outros, porque é muito difícil dar a vida pelo outro. A oração familiar é um caminho, é um instrumento usado por Deus para que a reconciliação aconteça e se torne uma realidade…

na Califórnia University (1957). A Haward Business School (no seu grupo de Administração Geral) surge como texto – referência mais clara desta escola o autor Kennedy Andrews (1965). Andrews (1987) dá ênfase à avaliação das situações externas, à pedagogia de ensino através do estudo de casos. O modelo mais básico da escola do Design é descrito aqui, Figura 1 de acordo com Andrews (1987), acrescentados outros elementos propostos por Mintzberg (2000): Figura 1 – Modelo básico escola design.…