Texto Sobre A Importancia Do Brincar

aprovado porém verifique os autores utilizados e procure mais referencial para uma boa continuidade de seu trabalho, evite a utilização de sites. ITEM CRITÉRIOS A SEREM AVALIADOS AVALIAÇÃO OBSERVAÇÃO VALOR NOTA ATRIBUÍDA FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O texto deve apresentar ideias baseadas nas obras estudadas mostrando relação com o tema pesquisado. (1,0) Articulam as ideias, reflexões, discussões de sua própria autoria com as ideias de outros autores. (1,5) As citações utilizadas…

( Autor desconhecido) AGRADECIMENTOS Agradecemos ao senhor Deus pelo dom precioso e gratuito da vida, por nos honrar com a nossa existência fazendo de nós parte da sua essência. A nossa família, sobre tudo, sem ela não seria possível a realização deste trabalho, pois humildemente nos coroou com solidariedade, apoio e confiança. Aos nossos pais a nossa sincera gratidão aos presentes e ausentes por nos receber com amor e tão cuidadosamente fazer

desenvolvido após algumas pesquisas sobre brinquedoteca, na cidade em que eu moro, é um município com 6.000 habitantes e com 21 comunidades pertencentes ao município, sendo assim um município carente e desprovido de verbas para a construção de uma brinquedoteca, possui apenas uma biblioteca municipal que atende quatro escolas municipais. Para melhor compreensão sobre este texto coloquei a relevância do lúdico no espaço da Brinquedoteca, em seguida descrevi sobre formação do…

utilizar o brincar e a brinquedoteca no processo de e aprendizagem no trabalho com crianças com distúrbios de aprendizagem. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua própria personalidade, valores, ética e atitudes diante outras criança. 2-Desenvolvimento O presente trabalho tem como finalidade discutir a importância da…

COMO É BOM BRINCAR COMO É BOM BRINCAR 2013 0 COMO É BOM BRINCAR 2013 VERSÃO PRELIMINAR SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Herman Jacobus Cornelis Voorwald Secretário da Educação João Cardoso Palma Filho Secretário Adjunto da Educação Fernando Padula Chefia de Gabinete COORDENADORIA DE GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA Maria Elizabete da Costa Coordenadora DEPARTAMENTO DE DESENVOLVIMENTO CURRICULAR E GESTÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA João Freitas da Silva Diretor CENTRO DE ENSINO FUNDAMENTAL DOS ANOS FINAIS E

Dissertativas | |1) Leia com atenção o excerto extraído de OLIVEIRA (2005) p. 160 a respeito da importância do brincar na educação infantil. | |“Ao brincar, afeto, motricidade, linguagem, percepção, representação, memória e outras funções cognitivas estão profundamente interligadas. | |A brincadeira favorece o equilíbrio afetivo da criança e…

livros podem ser usados como recurso lúdico no desenvolvendo da criança como um comportamento prazeroso. A brincadeira é uma linguagem inerente à infância, principal ocupação das crianças. Esta monografia visa descrever e explorar alguns aspectos sobre a ludicidade para gosto o da literatura infantil, despertando o seu prazer pelos livros. O objetivo geral desta pesquisa foi de utilizar o lúdico e a literatura infantil para despertar na criança o hábito da leitura usando como ferramenta…

EDUCAÇÃo iNFANtiL E o ESPAÇo PArA o BriNCAr Yolanda Dantas de Oliveira1 resumo: É objetivo deste texto refletir sobre o brincar na escola de Educação Infantil, considerando-o como um direito da criança e entendendo que esse direito foi estabelecido em razão do que o brincar representa para a garantia da sua alteridade. Para isso, são destacadas as principais concepções sobre o brincar em suas relações com a prática docente. Palavras-chave: Brincar. Criança. Prática docente.…

reciprocidade. Palavras-chave: Ludicidade. Alfabetização. Educação Básica. INTRODUÇÃO É pela brincadeira que a criança recria, interpreta e estabelece relações com o mundo em que vive, ou seja, o brincar é mais do que diversão, é uma forma de interagir com a realidade, para a criança. É no brincar que a criança expressa seus sentimentos buscando saciar sua curiosidade com relação ao mundo que a cerca. Deste modo, as brincadeiras devem ocupar lugar de destaque na Educação,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Leitura e Produção de Textos Tecnologias Aplicadas à Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Nome: Dayane Carvalho de Oliveira _ RA-9398298762 Daniela Almeida Campos_ RA-9905110049 Euzeni de Fátima Costa Pinto_ RA-9368316608 Glêiciane Xavier Leandro Peixoto_ RA-9905117319 Vívian Cardoso Gonçalves _RA- 9935278155 Projeto: “Esperança com tecnologias para a educação” Tutora…