Texto Se Relaciona Diretamente Com As Reflexões Propostas

didáticos de História: O PNLD em perspectiva apresentado por Fabiana Rodrigues de Almeida e Sonia Regina tem como foco a analise da Memória para a composição do quadro, buscando perceber como se configura em toda coleção com vistas para as atividades, os textos complementares, o manual do professor e as indicações bibliográficas constantes de cada volume. Apresenta resultado de uma pesquisa desenvolvida entre os anos 2009-2012 avaliando a totalidade das obras…

WALESKA STEFANY MOURA DINIZ RELATÓRIO DE PESQUISA Recife 2015 ÍNDICE INTRODUÇÃO ………………………………………………………………………. 3 INFORMAÇÕES DA ESCOLA …………………………………………………….. 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Texto 1: GRACINDO, 2009………………..……….…………………………………. 5 Texto 2: LÜCK, 2009………………………………………………………………….. 6 Texto 3: PARO, 2010 …………………………………………………………………. 8 RELATÓRIOS DE PESQUISA RELATÓRIO 1 ………………………………………………………………………… 9 RELATÓRIO 2 ……………………………………………………………………….. 12 RELATÓRIO 3 ………………………………………………………….…………….

DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE – UERN Campus Avançado do Seridó - Governadora Wilma Maria de Faria Faculdade de Filosofia Curso: Licenciatura em Filosofia Prof. Galileu Galilei Medeiros de Souza Filosofia da Educação SIMPHILO 1 Uma Proposta de Filosofia para o Ensino Médio. Galileu Galilei Medeiros de Souza* José Teixeira Neto** Resumo O exercício da filosofia, inseparável do processo educativo, como toda atividade humana livre, nunca é neutro. Deve ser assumido com…

28/03/2015 GRADPPA5R_20151: Aula Iniciado em sábado, 28 março 2015, 11:27 Completado em sábado, 28 março 2015, 11:44 Tempo empregado Notas Nota 17 minutos 22 segundos 6/6 1 de um máximo de 1(100%) 1 Notas: 1 Para responder a questão, leia o texto a seguir: Muitas pessoas costumam confundir plano de carreira com planejamento de carreira, esperando o respaldo da empresa em ambos os casos, fato que pode desencadear insatisfação e desmotivação entre os colaboradores. “Planejamento de…

leitura e o ensino de leitura realizado pelos mesmos e como a discursividade de suas histórias de vida e de profissão reflete o dialogismo entre a prática de leitura e ensino de leitura, como também a concepção e a prática de linguagem, leitura e texto. A discussão será mediada a partir das afirmações sobre as histórias de vida e, resultadamente, de leitura e de profissão, do professor, observando se na prática realizam conforme teorizam. E assim, refletir entre leitura e ensino de…

escolas de educação infantil têm na organização dos ambientes uma parte importante de sua proposta pedagógica. Ela traduz as concepções de criança, de educação, de ensino e aprendizagem, bem como uma visão de mundo e de ser humano do educador que atua nesse cenário. Portanto, qualquer professor tem, na realidade, uma concepção pedagógica explicitada no modo como planeja suas aulas, na maneira como se relaciona com as crianças, na forma como organiza seus espaços na sala de aula. Por…

Novamente, compreender uma cultura está além de conhecer as regras e tradições de uma determinada sociedade, é preciso compreender o sentido inerente à essas tradições. Não é compreender a gramática de sua linguagem matriz, mas a semântica de seus textos. Porém, a cultura de qualquer povo nunca será um patrimônio estático e constante mas, ao contrário, estão em constantes mudanças e transformações devido aos conflitos entre elementos inovadores, que visam quebrar velhos…

conhecimento do homem. O ensino da Arte precisa ser sistematizado e organizado racionalmente, para possibilitar a intuição e a criatividade, que não são mensuráveis e o desenvolvimento do conhecimento. Utilizando a metodologia científica participante, este texto relata a experiência desenvolvida nos anos de 2008 e 2009, a partir do projeto: “Sala de Arte: a importância do espaço”. A pesquisa-ação, de acordo com ENGEL (2000, p.1), prescreve que por meio dela se procura uma…

efetive como um instrumento para a construção de novos conhecimentos, no intuito de formar indivíduos com uma visão mais global da realidade. Converse com seu tutor eletrônico sobre o tema de seu interesse e analise a pertinência do mesmo. As reflexões advindas da pesquisa na educação visam promover a articulação do aprendizado e da pesquisa para produção do conhecimento e para a prática pedagógica e no compromisso ético na atuação profissional. Que tema desenvolver? O enfoque…

.................................. 27 APRESENTAÇÃO Prezado aluno, de modo geral, a disciplina Prática de Ensino: Integração Escola e Comunidade tem o objetivo de oferecer diretrizes para a realização das atividades obrigatórias de avaliação propostas neste semestre. Nesta prática, além das atividades solicitadas, você também estudará novos conceitos. Solicita-se, primeiramente, a elaboração de um relatório de caracterização de uma escola juntamente com a caracterização da comunidade…