Texto Reflexivo De Paulo Freire Com As Contribuição

>>>>>>>>>> Para citar este texto: FONSECA, Rafael Italo Fernandes. "Problematizando a postura de isolamento nas aulas de línguas". Crátilo – Revista de Estudos Linguísticos e Literários, Patos de Minas: UNIPAM, v. 5, n. 2, p. 227-236, out. 2012. Problematizando a postura de isolamento nas aulas de línguas Rafael Italo Fernandes da Fonseca* Resumo: A postura de isolamento consiste na dicotomização, por vezes inconsciente, feita pelo…

aqui. Para além da psicologia como clínica, num sentido restrito da palavra. Gostei muito de ter escrito este texto. A ele se seguirá o capítulo IX deste lívro, formando como um conjunto. Utilizei evidentemente a versão original em português, e fiz pequenas modificações para adaptá-Io à forma deste livro. Achei que as notas de rodapé poderiam ser dispensadas aqui sem que o texto fosse prejudicado. As referências que estavam nessas notas, juntamente com alguma outra, foram…

entendimentos e estes, por sua vez, produzirão diferentes ações pedagógico-educativas. Portanto, por meio do tema desta teleaula, você estudará os principais conceitos de Educação, Educando e Educador abordando suas finalidades no ato de educar. O livro-texto, PLT, nos capítulos 1, 2 e 3 respaldará a resolução das atividades propostas. Objetivos específicos de aprendizagem para o tema abordado: Explicitar os conceitos básicos da disciplina - Filosofia da Educação. Estabelecer os…

atividades curriculares complementares para a melhoria da qualidade de vida dos educandos. Para tanto, buscou-se respaldo teórico nas idéias e conceitos transcritos por diversos autores que abordam esta temática, como: PACHECO (1996), KELLY (1981), FREIRE (1997), MOREIRA & SILVA (2002), GIROUX (1997), entre outros. O estudo desenvolveu-se tendo como referências as Teorias do Currículo e o componente Atividades Curriculares Complementares, envolvendo-as de forma integrada, a fim de…

exerce sobre a escrita, esse identificador, seja um modo de entendermos as dificuldades que os alunos encontram em sua convivência com o uso da oralidade e da escrita, sobretudo, na sala de aula. Para isso, nosso corpus de pesquisa será através de textos de alunos e também por uma poesia de Oswald Andrade. A linguagem permite ao homem, enquanto ser social, e, sobretudo, comunicativo, a produção do conhecimento, a construção de histórias e identidades, e, a partir daí, a elaboração de…

Ter como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o espaço escolar, em específico a sala de aula. As reflexões aqui empreendidas são oriundas das…

como ponto de partida os aspectos da formação sócioeconômica brasileira, as relações de produção, classes sociais, cultura como prática social e ideologia é fundamental para analisar os múltiplos determinantes da prática pedagógica. Ao longo do texto pretendemos evidenciar aspectos que influenciam a prática pedagógica, para então, possibilitar a expressão das inquietações que rondam o espaço escolar, em específico a sala de aula. As reflexões aqui empreendidas são oriundas das…

Malheiro, Nilce Bertolino Dos Santos Alves, Nilson Affonso Da Silva, Núbia Melo Raminelli Mendonça, Oscar Da Silva, Ozana Laudelino Miranda De Ornelas, Patrícia Cristina Da Silva Gomes, Patrícia Guimarães Evaristo, Paula Regina Araújo De Azevedo Silva, Paulo Alexandre Alves De Carvalho, Priscilla La Vega, Raphael Ribeiro Novaes, Raquel Uchôa Da Rocha, Raquel Fernandes Bravo, Rita De Cassia Garcia Dias, Rita De Cassia Maria Das Flores, Rosangela Rocha Dos Santos, Roberta Silva Teixieira,…

sobre a formação reflexiva dos professores. No entanto, percebe-se que ainda não existe um consenso quanto ao significado 4 exato do que seja o professor reflexivo, embora haja muitos estudos e pesquisas nessa linha teórica. Segundo Pimenta (2002), faz-se necessário compreender com mais profundidade o conceito de professor reflexivo, pois o que parece estar ocorrendo é que o termo tornou-se mais uma expressão da moda, do que uma meta de transformação propriamente dita. Para…

(teórico-metodológicos, técnico-operativos e ético-políticos), habilidades e competências necessárias para o exercício profissional. 1 2 de Graduada e Mestre em Serviço Social pela UNESP - Universidade Estadual Paulista. Agradeço a contribuição do Prof. Dr. Humberto Marcondes Estevam, docente do IFET – Uberaba, doutor em Educação. Acrescento o Currículo Mínimo (ABESS/CEDEPSS, 1996) pela sua importância enquanto processo de construção dos princípios de formação do…