Texto José Libâneo

informações, considerando todo o conteúdo pesquisado, afirmo que o PPP é incondicionalmente necessário para a educação. O presente trabalho visa expor o objeto de estudo da escola, a elaboração do Projeto Político Pedagógico e a visão de José Carlos Libâneo em sua construção. INTRODUÇÃO: Com base nos conteúdos percebo que há colocações diversificadas sobre o PPP. A princípio fala-se de uma construção de um projeto voltado para diferentes segmentos da comunidade escolar, envolvendo…

e professor se tornam comprometidos. As mudanças são claras, pois o professor deve ter em mente, que métodos existem, o que faz toda diferença. É o educador que se torna um facilitador do processo de aprendizagem. Segundo “José Carlos Libâneo”: Os professores são parte integrantes do processo educativo, sendo importantes para a formação das gerações e para os padrões da sociedade que vivemos, ou seja, o primeiro compromisso da atividade…

Resumo Encontramos no livro: Pedagogia e Pedagogos, para quê? Textos que discutem no período do ano de 1990 questões importantes que falam da importância desse profissional e de suas práticas de ensino. Tendo em vista que o autor: José Carlos Libneo possui um pensamento amplamente conhecido na história da educação brasileira. Em algumas ações são declaradas, publicamente, os pensamentos que justificam certas atitudes e opções. Libâneo, procura fazer ao longo dos cinco capítulos do…

DIDÁTICA Maria José REFLEXÕES INICIAIS Não tente adivinhar o que as pessoas pensam a seu respeito. Faça a sua parte, se doe sem medo. O que importa mesmo é o que você é. Mahatma Gandhi Profa. Dra. Maria José E. Guimarães Biguetti maria.guimaraes@aedu.com.br ROTEIRO DA AULA 1) BREVÍSSIMA REVISÃO - 10 minutos 2) ATPS E PROJETOS. Atividades Pedagógicas: 20 horas em Didática. 3)APRESENTAÇÃO DOS GRUPOS – 20 minutos 4) INTEGRAÇÃO: 1 palavra. 5) AULA 6 Estruturação do trabalho pedagógico: a aula

FICHAMENTO LIVRO: PEDAGOGIAS E PEDAGOGOS PARA QUÊ? AUTOR: JOSÉ CARLOS LIBÂNEO INTRODUÇÃO O trabalho apresentado a seguir será um fichamento por citação, do livro: Pedagogias e pedagogos para quê? Autor: Libâneo, que fala sobre a história da pedagogia, suas especificidades e a importância da mesma no ambiente em que atua o espaço que abrange dentro da contemporaneidade. O autor traz dentro dos capítulos considerações sobre a profissão, questões

EDUCAÇÃO E PEDAGOGIA NOME: Gabriela Cristina de Souza RESENHA: Ainda há perguntas: o que é Pedagogia?, Quem é o pedagogo?, O que deve ser o curso de Pedagogia?. (José Carlos Libâneo) Neste texto de Libâneo, ele vem apresentando um ponto de vista explícito sobre a natureza e identidade da pedagogia e o trabalho dos pedagogos, tentando situar a pedagogia como um campo científico e campo profissional . Ele procura esclarecer três perguntas que para nós tinha a mesma resposta: O…

Battini : Nova Lima 2012 sumário 1. Introdução 4 2. desenvolvimento 6 3. conclusão: 9 1. Introdução O objetivo desse trabalho é a produção textual a partir da leitura do texto de José Carlos Libâneo, “O essencial da didática e o trabalho do professor – em busca de novos caminhos” que discute a função da escola e o papel do professor na leitura tradicional e na histórico-cultural, as diferenças fundamentais entre os…

técnicas. É verdade que sabemos pouco hoje sobre essas coisas, mas é preciso urgentemente que tomemos consciência delas, que comecemos a introduzir mudanças e a controlar os fins, a direção e os modos dessas mudanças. (LIBÂNEO, 2002, p.34) 3- A formação continuada Libâneo (2004, p.29) diz que “o educador nunca estará definitivamente ‘pronto’, formado, pois que a sua preparação, a sua maturação se faz no dia-a-dia, na meditação teórica sobre a sua prática” Estudos mais recentes…

responsabilidade são o combustível necessário á pratica para alcançar efetividade no alcance dos objetivos didáticos, promovendo dos processos de comunicação e interação onde o conhecimento prévio do educando deve ser o ponto de partida do diálogo. Segundo Libâneo (2001), para que o professor proporcione ao aluno uma aprendizagem significativa é preciso que ele conheça e compreenda motivações, interesses, necessidades dos educando, capacidade de comunicação com o mundo do outro e…

da educação, do papel docente que interfere diretamente no processo de ensino aprendizagem explícita ou implicitamente. Saviani (1985) divide as tendências pedagógicas em teorias não críticas, teorias críticas-reprodutivas e teorias críticas. Já Libâneo (1989) classifica essas tendências educacionais em liberais e progressistas, pois busca compreender a escola no contexto de sociedade capitalista. Assim, apresentaremos as contribuições teóricas desses dois autores que sustentam a…