Texto Avaliativo Não Tem Não Dá Não Pode

Produção e Interpretação de Textos Atividade IV: O texto Dissertativo-argumentativo Aluna: Ana Viviane Horta de Souza Gutemberg. 1- Resuma o texto 2 em, no máximo, 20 linhas. Resumo: O texto retrata e deixa clara a ampla dificuldade que existe em se distinguir conceitos entre informação e opinião. Ambos se distanciam em seus significados, deste modo, cada vez mais se disseminam de forma deveras mente distorcida. Pois, vivemos na era digital,…

educacionais de ensino e aprendizagem, embora saibamos que a educação tenha um sentido mais amplo que contempla também ambientes não escolares. A ideia básica desta concepção é de que a escola seja um espaço de vivências de novas relações sociais, visando a formação de valores e atitudes sociais e solidárias. A formação escolar estaria centrada não nos conhecimentos formais, mas no processo de sua aquisição e nas relações sociais solidárias aí envolvidas, ou…

um contraponto entre a avaliação tradicional e a avaliação formativa, chegamos a algumas conclusões. Primeiro é importante saber que elas não são dicotômicas, pois não estão separadas uma da outra, como se uma fosse boa e outra ruim. O paradigma tradicional é caracterizado como classificatório, isto é, nele se avaliava se aluno sabia ou não sabia, se ele não soubesse era colocado para fora da escola ou para fora do sistema ou considerado incompetente e isso resultava em separações de…

fracassaram totalmente. Tal situação deveu-se, segundo o autor, a inúmeros fatores, como a associação direta entre avaliação e promoção funcional, a padronização e a centralização dos procedimentos, a falta de participação do avaliado no processo avaliativo, entre outros. Os profissionais de recursos humanos do órgão que sedia a experiência relatada neste artigo procuraram construir um sistema que contemplasse as recomendações da literatura, desde o respeito à cultura da organização,…

Objetivos da gestão do desempenho Como vemos no texto base da disciplina, a despeito da importância da gestão do desempenho, muitas organizações ainda não possuem um sistema adequado ao bom desempenho dessa atividade. Na verdade, a maioria não mantém nenhum esforço sistemático nessa direção e, dentre as que de alguma forma têm nela investido, muitas se limitam a uma avaliação burocrática e desvinculada de ações de melhoria do desempenho. A fonte das dificuldades que muitos sentem…

O texto apresenta reflexões sobre o uso do instrumental técnico, com enfoque na linguagem como instrumento privilegiado dos profissionais que atuam na área dos cuidados e da intervenção, e no caráter avaliativo que perpassa esse trabalho, em especial no espaço forense. Distingue os instrumentos utilizados nas interações diretas (entrevista, visita, grupo), dos utilizados nas interações indiretas (relatórios, laudos) e oferece estratégias para a produção de um texto, quanto ao seu…

DE ENSINO SUPERIOR CURSO: SERVIÇO SOCIAL TRABALHO AVALIATIVO Trabalho avaliativo apresentado como pré-requisito parcial para obtenção de nota, da Disciplina: Abordagem Teórica e Metodológica com Familias, sob a Supervisão da professora Maria Yvelonia Araujo Brasília – DF 2013 TRABALHO AVALIATIVO: Com base nos textos já estudados e podendo utilizar textos sugeridos para aprofundamento dos estudos dessa disciplina, escreva um pequeno texto abordando a historia da família brasileira…

deve ser postado no formato pdf ou word. Não serão aceitos outros formatos. 3) Utilize a ABNT Textuais: para a fundamentação teórica, caso utilize CITAÇÕES.ð Pós-textuais: liste as referências utilizadas, seguindo as normas da ABNT.ð Utilizar o "Manual de Normalização para Trabalhos Acadêmicos", que estáð disponível no site da Unifacs: http://www.unifacs.br/main/biblioteca/biblioteca.aspx?s=SONLINE&p=SO NLINE. ATIVIDADE COMPLEMENTAR - FÓRUM AVALIATIVO 01 VALOR: 3,0 PRAZO…

aplicados no processo avaliativo bem como, nas questões individuais de cada aluno, sala e meio escolar. Para compreender essa proposta de Antunes, é essencial que o professor pense na avaliação não apenas como uma questão pontual, mas bisando sobretudo o todo. Tendo o processo como categoria primeira para pôr em prática os produtos da reflexão que levanta, Antunes partirá de uma concepção construtivista de educação, para apontar não os conceitos prontos de um procedimento avaliativo, mas…

social ao qual vive e faz parte. O texto apresentado é dividido em duas seções, sendo que em cada uma são destacados pequenos fragmentos de artigos dos autores John Watson (pensamento) e Burrhus Skinner (posicionamento). Contando também com uma introdução sobre o assunto. O texto tem como objetivo mostrar a ideia principal de behaviorismo apresentada por Watson, e a seguir a abordagem e posicionamento de Skinner. A teoria behaviorista de Watson diz que o ambiente pode determinar o…