Behaviorismo

Aluna: Alexandra Raabe
Pólo: Três Passos

Behaviorismo
Behaviorismo é uma área da psicologia que se baseia no comportamentalismo, na relação entre estímulo e resposta, onde o ser humano aprende a partir de estímulos que recebe, dentre eles os do ambiente social ao qual vive e faz parte. O texto apresentado é dividido em duas seções, sendo que em cada uma são destacados pequenos fragmentos de artigos dos autores John Watson (pensamento) e Burrhus Skinner (posicionamento). Contando também com uma introdução sobre o assunto.
O texto tem como objetivo mostrar a ideia principal de behaviorismo apresentada por Watson, e a seguir a abordagem e posicionamento de Skinner.
A teoria behaviorista de Watson diz que o ambiente pode determinar o comportamento das pessoas, e exclui a presença de expressões como: espírito, vontade, consciência. Acredito que por mais que suas ideias se baseiem em estímulos e respostas, seriamos incapazes de aprender somente por esses meios, ou até poderíamos aprender até um certo ponto, mas a teoria seria uma pequena parte de todo um projeto de aprendizagem. Ao vermos o vídeo clip da banda Pink Floyd da música The Wall, vemos crianças serem humilhadas em um ambiente hostil por um professor que é provém de um lar hostil onde também é humilhado por sua esposa e passa os mesmos sentimentos ás crianças, vemos então que sim, o ambiente determinou o comportamento das crianças, ficaram oprimidas, omissas. Os estímulos foram negativos e a resposta respectivamente também, usando essa linha de pensamento que afirmo que poderíamos aprender pouco, se o ambiente não nos for propício, precisando assim, como citado no texto, analisar qual estímulo gera uma resposta mais positiva no caso, do aluno.
Porém, o certo seria o professor proporcionar um ambiente adequado, para que possa construir conhecimento junto de seus alunos.
Em nosso dia a dia poderemos ver o conceito de Skinner sobre condicionamento operante e estímulo reforçador, quando professores dão