Territorios Da Infancia Linguagens

tendência a mudar de uma tradição pedagógica utilitarista para uma tradição acadêmica; e por último o terceiro diz que muitos debates sobre os conteúdos são conflitos originalmente pelas necessidades que os grupos envolvidos têm status recursos e territórios. Em nosso país, após a proclamação da república, os discursos passaram a idéia de escola como um lugar necessário e essencial para todos. Saber ler e escrever tornou instrumento privilegiado de aquisição de saber/esclarecimento e…

social à direito é algo complicado. Para a autora Potyara, em seu artigo Assistência Social e democracia no Brasil contemporâneo, a assistência social é geralmente identificada com um ato mecânico e emergencial de mera provisão, desvinculada da linguagem dos direitos e de projetos coletivos de mudança social. A própria palavra em si, nos remete a termos associativos, tais como assistencialismo, ajuda, esmola, piedade etc. É história a associação dos termos assistência e assistencialismo, no que

vem... onda miúda não mata ninguém...", ou seja, um modelo de alfabetização tradicional. 8 Em seu livro Alfabetização e Letramento Sérgio Leite (2001), enfoca que no modelo tradicional a escrita era entendida como um simples reflexo da linguagem oral, ou seja, mera representação da fala.Nesta perspectiva, ler e escrever são atividades de codificação e decodificação, onde se resume o processo de alfabetização ao ensino do código escrito. Segundo tradicional se…

essencialmente humana, forjada na relação com a cultura. A experiência amplia a imaginação e permite novas construções e significações. A arte como toda a linguagem permite a humanização, a expressão e comunicação. Na suas múltiplas linguagens a arte é presente nas casas e nas escolas pelo desenho. As crianças aventuram seus primeiros rabiscos na primeira infância, adotando o grafismo como principal expressão até a adolescência e fase adulta, em que se tornam críticos sobre em suas…

de ligação familiar está se tornando rarefeita. Adolescência é a fase do desenvolvimento humano que marca a transição entre a infância e a idade adulta. Com isso essa fase caracteriza-se por alterações em diversos níveis - físico, mental e social - e representa para o indivíduo um processo de distanciamento de formas de comportamento e privilégios típicos da infância e de aquisição de características e competências que o capacitem a assumir os deveres e papéis sociais do adulto[1]…

a escrita, a matemática, as ciências e as técnicas de produção, o domínio dos instrumentos e equipamentos culturais produzidos para qualificar o trabalho como atividade humana. O trabalho faz parte do universo cultural dos educandos desde a infância, seus pais trabalham ou se debatem no desemprego e na luta pelo trabalho. Até as crianças e adolescentes das camadas populares colaboram desde cedo na produção e na sobrevivência familiar. Encontramos projetos em muitas escolas…

o mal, etc. Segundo o autor, a resposta encontrada em Cristo tem como pressuposto uma “transfiguração estrutural e global desta realidade, do homem e do cosmos” a partir da ideia de Reino de Deus. Não como uma utopia inrealizável, não como um território delimitado, mas como uma “nova ordem das coisas” numa transformação da totalidade material e espiritual. Tudo isso porque Deus se sensibilizou a ponte de “encarnar” e participar da condição humana. No quarto capítulo, expõe a…

diversidade racial e religiosa, o autor caracteriza a nossa diversidade cultural pelo viés da dominação colonizadora, descrevendo os processos de catequização e de punições aos índios e negros escravizados. Também descreve a diversidade cultural na linguagem, nas festas, nas cantigas e na culinária. As relações de poder tornam-se evidentes quando Freyre afirma que “todo brasileiro traz na alma e no corpo a sombra do indígena ou do negro”. Devemos observar que a “sombra” representa…

deuses e ao ambiente natural, ela também fornece aos indivíduos um modo de transmitir essas orientações para a próxima geração pelo uso de símbolos, linguagens , arte e rituais. De modo geral, portanto, a origem cultural tem uma influência importante em muitos aspectos da vida das pessoas, incluindo crenças,comportamentos, percepções, emoções, linguagens, religiões, rituais, estruturas familiar,dieta, modo de vestir, imagem corporal, conceitos de espaços e de tempo e atitudes em…

corporal, que a criança o adolescente e o adulto manifestam através do dialogo, das atividades, das brincadeiras e dos jogos são fundamentais para ampliar seus conhecimentos, fornecendo uma base solida para o processo de socialização e construção da linguagem oral e escrita. É através da relações, enfrentando desafios e interagindo uns com os outros e com o meio ambiente, que os indivíduos desenvolvem seus pensamentos intelectuais. A psicologia no âmbito da escola deve também…