Teorias Da Aprendizagem Humanista

1. Carl Rogers e a Teoria Humanista Carl Rogers (1902-1987) foi um psicólogo norte-americano. Desenvolveu a Psicologia Humanista, também chamada de Terceira Força da Psicologia. Carl Rogers foi um dos principais responsáveis pelo acesso e reconhecimento dos psicólogos ao universo clínico, antes dominado pela psiquiatria médica e pela psicanálise. Sua postura enquanto terapeuta sempre esteve apoiada em sólidas pesquisas e observações clínicas. A Psicologia Humanista surgiu como uma…

DA EDUCAÇÃO - 2015 Aluno: Elaine Soster Polo: Sapucaia do Sul Data: 11/04/15 Psicologia Humanista Jorge Cunha da Silva A Psicologia Humanista se opõem ao behaviorismo no momento em que a mesma defende que o indivíduo tem a possibilidade de desenvolver suas habilidades, com métodos além do…

DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM, NUTRIÇÃO E FISIOTERAPIA CURSO DE ENFERMAGEM Teorias Humanistas Goiânia, 2014/1 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE ENFERMAGEM, NUTRIÇÃO E FISIOTERAPIA CURSO DE ENFERMAGEM Teorias Humanistas SUMÁRIO AS TEORIAS HUMANISTAS As teorias humanistas abordam o estudo da personalidade de “dentro para fora”, enfatizando…

Uma outra idéia da psicologia na educação e que a mesma serve de base para a elaboração de planejamentos e currículos escolares e de definição de técnicas de educação eficazes para melhor receptividade e aproveitamento do aluno no seu processo de aprendizagem e auto-realização. Neste sentido, surge o papel também do Psicólogo, enquanto “especialista-técnico” para fazer valer as diversas tendências da psicologia aplicada á educação. Atualmente, percebe-se uma isenção cada vez maior do…

Análise Humanista- Livro: Pinóquio as Avessas O livro Pinóquio ás Avessas, que nos mostra que muitas vezes somos moldados a seguir um padrão de vida, Felipe uma criança inteligente e curiosa é fortemente influenciado pelo seus pais, que só vai ser um adulto realizado, aquele que frequenta a escola, tira as melhores notas, passa no vestibular, consegue um diploma e se torna um profissional bem remunerado. Em sua primeira experiência na escola ele percebe que é bem diferente do que ele…

psicologia, são elas: Psicologia da Gestalt; Teoria Comportamental (Behaviorismo) e Teoria Humanista. Sendo a aprendizagem o tema contemplado para a apresentação do respectivo seminário, optamos por explorar um pouco cada teoria, com a finalidade de demonstrar como a aprendizagem se configura diante da interpretação dos conceitos pertencentes as referidas teorias. 1. GESTALT  Teoria da Gestalt tem como base a situação global de uma situação. Suas teorias são centradas sobre a…

critica dentro das teorias humanista, comportamental e tradicional. O presente trabalho apresenta os conceitos usados nas definições das teorias de ensino. As três teorias abordadas são modelos pedagógicos e cada uma delas com metodologias de ensino diferentes uma das outras. RESUMO O trabalho propõe a analise do livro Pinóquio as Avessas do autor Rubem Alves, onde são discutidas as abordagens tradicional, comportamental e humanista. O…

tem como principal alicerce as teorias cognitivistas que estão inclusas nos projetos políticos pedagógicos. Indubitavelmente, a Psicologia Educacional é um meio imprescindível pelo qual professores e educadores se apropriam (ou não) para um melhor exercício da atividade docente, isso porque esta exige não só o domínio do conhecimento e conteúdo a ser mediado mas principalmente a tarefa de criar estratégias competentes e condições favoráveis para o ensino e aprendizagem assim como…

1º TRI- 2013 Curso: Administração Disciplina: Psicologia Turma: 1 BDA Código: Objetivo da Disciplina Os principais objetivos da disciplina de Psicologia é explanar, debater e conhecer os fatores históricos, as principais teorias e técnicas que fundamentaram e estruturaram a Psicologia, exemplos organizacionais. Neste sentido, espera-se estimular os alunos ao autoconhecimento, aprofundamento no conhecimento na formação do ser humano e no desenvolvimento de…

professor. Aprendizagem: conceituação e características. Motivação e interação professor/aluno. Fundamentação teórica da aprendizagem: abordagens comportamentalista, cognitivista, psicanalítica, humanista e sóciointeracionista. Problemas de aprendizagem. OBJETIVOS OBJETIVO GERAL: Analisar a relação entre aprendizagem e os processos psicológicos na perspectiva das diferentes abordagens teóricas. OBJETIVOS ESPECIFICOS: Conhecer os principais teóricos e as teorias da aprendizagem…