PSICOLOGIA HUMANISTA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS
CURSO DE LETRAS – ESPANHOL A DISTÂNCIA
PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO - 2015
Aluno: Elaine Soster
Polo: Sapucaia do Sul
Data: 11/04/15 Psicologia Humanista Jorge Cunha da Silva A Psicologia Humanista se opõem ao behaviorismo no momento em que a mesma defende que o indivíduo tem a possibilidade de desenvolver suas habilidades, com métodos além do estímulo-resposta, atingindo assim o estado de auto-realização. No humanismo, o estudo enfoca a capacidade do ser humano influenciar o seu conhecimento. Dentre os estudiosos desta teoria, destacam-se Abraham Maslow e Carl Rogers. Porém neste texto vamos destacar a teoria de Carl Rogers. Este psicólogo nascido nos Estados Unidos (1902-1987), seguiu o pensamento humanista, onde acreditava que cada ser humano tinha a capacidade de mudar seu pensamento ou forma de agir, “do indesejável para o desejável, sem ter a repressão imposta por seu próprio inconsciente ou por experiências traumáticas da infância” (SCHULTZ & SCHULTZ, 2008). Pensando desta forma, Rogers acredita que cada pessoa é capaz de conduzir o rumo de sua própria vida. Baseado na “atenção positiva”, que é a relação de amor incondicional entre mãe e filho, ele acredita que se a criança recebe este amor, tem condições de fortalecer seu desenvolvimento psicológico, adquirindo uma elevada auto--estima, e não encarando uma derrota como frustração. Para Rogers, as pessoas que são consideradas psicologicamente saudáveis apresentam algumas características comuns: “mente aberta; tendência a viver plenamente cada momento; capacidade de orientação pelos próprios instintos; senso de liberdade; entre outros”(SCHULTZ & SCHULTZ, 2008, p. 417), observáveis em pessoas “de bem com a vida” e que procuram sempre melhorar.