Teorias Da Aprendizagem E Do Desenvolvimento

Concepções docentes sobre o processo ensino aprendizagem associadas às teorias psicológicas Barreiras – BA 2012 Introdução O processo de aprendizagem consiste na aquisição de informações, habilidades, atitudes, valores, etc. a partir do contato com a realidade, o meio ambiente, as outras pessoas. de valores, mediante a interação entre os indivíduos. Nesse sentido a escola tem um papel essencial na construção do ser psicológico adulto dos indivíduos (Vygotsky

promover o desenvolvimento. São posturas teóricos-metodologicas diferentes e que trazem a tona as relações entre desenvolvimento e aprendizagem. É fato que a aprendizagem inicia-se com a capacidade de identificação de objetos, símbolos, sons e prossegue imediatamente como desenvolvimento da linguagem. A aprendizagem humana esta relacionada a educação e ao desenvolvimento pessoal. Jean Piaget e Lev S. Vygotsky desenvolveram suas teorias para explicar como ocorre o processo de…

hh[pic] Alexandre Milani Fernando Amacalburio Luana Priscila Fortes Slongo Natanael Sidnei PISICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E APRENDIZAGEM Herval D Oeste 2012 SUMÁRIO 1. TEMA E PROBLEMA.................................................................................................02 2.…

Superior de Educação INSTITUTO POLITÉCNICO DE SETÚBAL Mestrado em Ensino de Educação Musical no Ensino Básico Trabalho Escrito Aprendizagem Colaborativa/Plataformas Colaborativas Disciplina: As TIC em Contexto Educativo Docente: Professor Mário Baía Setúbal, 20 de Outubro de 2012 Domingos Silva Mónica Moura Sara Reinaldo Tiago Paraíso Aprendizagem Colaborativa/Plataformas Colaborativas 20 de Outubro de 2012 Índice I.Introdução………………………………………………………….……………,,,…3…

O INTERCÂMBIO ENTRE A PSICOLOGIA E A PEDAGOGIA A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no conhecimento que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e seu impacto no desenvolvimento humano abriga que se considera a globalidade e as diversidades das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam dos âmbitos educativos. Através da psicologia, o professor

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia Da Aprendizagem NOME DO ALUNO Lidiane Dos Santos Garcia RA:6580299290 NOME DO ALUNO Cristiane Pereira RA: 6506291608 NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: NOME DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue

Teoria psicossexual de Freud Nesta teoria, Freud considera que a personalidade forma-se nos primeiros anos de vida onde se inicia o processo de “desenvolvimento psicossexual” que engloba cinco fases sendo as três primeiras as mais importantes. São elas: Fase oral - o prazer se dá através da sucção do seio materno Fase anal- o prazer é obtido através das eliminações intestinais Fase fálica- o prazer se dá através dos órgãos genitais. Por esta teoria, o indivíduo foi observado…

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A Psicologia da Educação e Aprendizagem, é uma área da Psicologia que estuda a construção do conhecimento que servirá para a intervenção numa realidade. Esta Ciência nasceu com a necessidade do homem de se conhecer. Silva (2007, p 3) define o nascimento da Psicologia como: “A Psicologia, como área de conhecimento cientifico nasceu, impregnada por uma concepção do homem a-história, formulou um arcabouço teórico que, quando aplicado nos diversos contextos,…

DESENVOLVIMENTO HUMANO: Perspectivas teóricas Sandra Ferraz Representação da infância ´Século XVII e XVIII Representação da infância séc. XIX Representação da infância séc. XX Antecedentes J. Lock - empirismo JJ. Rousseau - humanismo I. Kant – idealismo A. Binet – inteligência S. Hall – personalidade J. Baldwin – epistemologia genética  Questões teóricas do DH Hereditariedade ou ambiente? Sujeitos são ativos ou passivos? É determinado/contínuo ou em etapas?…

2012 Ilma Ferreira Pereira Jania Maria do Nascimento dos Santos Jaqueline Santo Reis APRENDIZAGEM E MOTIVAÇÃO ORGANIZACIONAL Trabalho apresentado ao Curso de Administração Faculdade São Luís, como requisito para obtenção de nota parcial na disciplina de Psicologia ministrada pela profªWaleska Barros. SÃO LUIS 2012 RESUMO As organizações vêm enfrentando ao longo dos tempos, uma…