Teorias Contemporâneas Da Aprendizagem

Psicologia como ciência: origem, evolução, constituição. As principais Escolas Psicológicas. A Psicologia aplicada à educação. A Psicologia do Desenvolvimento: concepções, correntes teóricas e suas implicações na escola. A Psicologia da Aprendizagem: teorias e aplicabilidade à educação. HERMENÊUTICA DOS LIVROS SAGRADOS DO JUDAÍSMO E DO CRISTIANISMO: TORÁ E ANTIGO TESTAMENTO Ementa: O sentido da Hermenêutica. Questões essenciais para ler a Bíblia: crítica textual, contexto…

1. AS ORGANIZAÇÕES VISTAS COMO MÁQUINAS: Forças e limitações contemporâneas à metáfora da máquina. Sintetize. Antes de tecermos considerações acerca das forças e limitações contemporâneas à metáfora da máquina, devemos entender o contexto do surgimento dessa idéia, tendo em vista que a metáfora em questão representa um paradigma típico da época do seu surgimento. De fato, apesar de o paradigma gerencial e estratégico atual das organizações ser completamente diferente do da época do…

PRÁTICAS EDUCACIONAIS DEMOCRÁTICAS Introdução O tema desta comunicação - práticas educacionais democráticas - é resultante de pesquisa desenvolvida nas disciplinas Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem, Ciências Sociais, Comunicação e Expressão e Libras,. Tem por objetivo identificar as funções de adequações democráticas da escola dentro das matérias estudas neste bimestre. Embora os caminhos metodológicos seguidos por estas matérias sejam, em alguns…

Sumário: 1) Introdução 2) Surgimento da psicologia 3) Teoria da aprendizagem.. 4) Aprendizagem significativa de David Ausubel 5) O movimento da Escola Nova. 6) Jogos e interatividade na sala de aula 7) Conclusão. 1) Introdução. Este trabalho tem como desiderato principal diagnosticar a influencia da psicologia na pedagogia e as praticas dos professores diante da nova ferramenta e mostra a valiosidade desta ciência contemporânea,sua importância na função ensino-…

ECA/USP (1971) com Mestrado, Doutorado e Livre Docencia pela ECA/USP. Atualmente é pesquisador com Bolsa de Produtividade de Pesquisa pelo CNPq. Autora de Jogos Teatrais (Perspectiva,2011 ); Texto e Jogo (Perspectiva,2010 ); Brecht: um jogo de aprendizagem (Perspectiva,2010 ); Brecht na Pós-Modernidade (Perspectiva, 2012); Heiner Müller: o espanto no teatro (Perspectiva, 2003); Bücher: na pena e na cena (Perspectiva, 2004) entre outros. Introdutora do sistema de Jogos Teatrais de Viola Spolin no

técnicas, de experiências de reprodução, criação e reflexão, de acordo com os níveis de desenvolvimentos dos jovens. Neste sentido, a expressão musical pretende dar a conhecer um pouco da evolução da Musicalidade do Homem, algumas noções básicas de Teoria Musical a Prática Instrumental, bem como abordar a Etnomusicologia, Organologia e a História da Música. Na expressão plástica, dá-se espaço às manifestações gráficas e plásticas do indivíduo, à acção do gesto sobre a matéria, ao…

FAVI - ASSOCIAÇÃO VITORIANA DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA SÍNTESE DO CAPÍTULO: A APRENDIZAGEM NA PSICOLOGIA DA GESTALT, TEORIA COMPORTAMENTAL E HUMANISMO Lizete Felipe de Almeida VITÓRIA 2012 Lizete Felipe de Almeida SÍNTESE DO CAPÍTULO: A APRENDIZAGEM NA PSICOLOGIA DA GESTALT, TEORIA COMPORTAMENTAL E HUMANISMO Síntese apresentada à disciplina Psicologia, como…

Resumo O texto apresenta reflexões sobre a necessidade de conectar as práticas da arte/educação na atualidade com os problemas da sociedade contemporânea. A passagem da Era Moderna para a Pós-Moderna vem provocando mudanças fundamentais nas relações sociais, com consequências para a arte/educação. A tradição da Modernidade, que supervalorizava o novo, impondo uma estética ocidental, dita universalista, produto de uma elite intelectual artística como única possibilidade para a…

mudança social, Papel da escola; Fundamentos Psicológicos: Conceitos básicos, Teorias de aprendizagem de acordo com principais autores/ principais Escolas, Inteligências múltiplas, Desenvolvimento de competências; Fundamentos Biológicos: O cérebro, seus hemisférios, constituição e desenvolvimento de potencialidades, Plasticidade cerebral e memória, Aprendizagem/Desenvolvimento, Teorias Psicogenéticas; Fundamentos Legais: Estrutura do ensino, Ensino…

Ensino de Língua Portuguesa e Letramento Digital nas séries iniciais do ensino fundamental. -Segunda Etapa- Introdução, Justificativa e Objeto Um dos poucos consensos do momento histórico atual é que as sociedades contemporâneas estão envolvidas num processo cada vez mais acelerado de mudanças tecnológicas e sócio-político-culturais. Educar nesse novo contexto exige que conheçamos a essência e o sentido dessas mudanças. É com vista nessa exigência, que logo na sua introdução, as…