Teorias Construtivistas Educação E Sociedade

Construtivismo e Educação | CARRETERO, Mario 13 Mario Carretero: Um olhar sobre o construtivismo O construtivismo tem se constituído nos últimos anos em uma alternativa frente a alguns dos problemas educativos essenciais de nossos dias. Construtivismo e educação, do professor Mario Carretero, apresenta uma visão reflexiva, critica e ordenada dos pressupostos centrais do construtivismo., ainda, uma visão atualizada do desenvolvimento cognitivo que contêm os aportes vigotskianos,…

4 em 0,4 pontos Correta Com base na noção de interdependência e no desenvolvimento da moralidade, Piaget nos faz refletir sobre as possíveis consequências que diferentes tipos de regimes políticos (e os tipos de educação associados a eles) podem trazer para as sociedades. A esse respeito, assinale a alternativa incorreta: Resposta Selecionada: Correta b. Em um regime democrático, o que se busca são relações de independência entre os indivíduos, na medida em que cada um…

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 1 ALFABETIZAÇÃO 2 Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo 2014.1 (data limite para entrega no pólo: 07/03) Aluno: ________________________________________________________ Polo:…

MODULO III - PSICOLÓGIA DA APRENDIZAGEM  APROXIMAÇÕES ENTRE A TEORIA DE PIAGET E A DE PAULO FREIRE O que é Educação? Perante a Legislação o Instrutor tem papel fundamental e é visto como Educador Mediador da aprendizagem. É o processo de condução de um Estado a outro, de modificações de direção (Carlos Libáneo) - Jean Piaget (1896-1980) Cientista russo que revolucionou a educação ao criar teoria acerca do conhecimento. Para ele o conhecimento se dá por descobertas e é…

propósito do Ministério da Educação e do Desporto, ao consolidar os Parâmetros é apontar metas de qualidade que ajudem o aluno a enfrentar o mundo atual como cidadão participativo, reflexivo e autônomo, conhecedor de seus direitos e deveres. O objetivo dos parâmetros é auxiliar na execução do trabalho docente, e fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade. Isso só…

mesmo pressuposto, embora realizem de formas diferentes. Consideravam que a teoria científica era uma explicação e representação verdadeira da própria realidade. Quanto às diferenças, o racionalismo definia o objeto e suas leis, e disso deduzia propriedades; o empirismo apresentava suposições sobre o objeto, realizava observações e experimentações e chegava à suas leis. Concepção Construtivista. A concepção construtivista entende a ciência como uma construção de modelos explicativos…

últimos tempos ouve muitas mudanças na educação, e essas mudanças provocaram o descobrimento de varias concepções e dentre elas as mais usadas na educação nos dias de hoje, e que podem ser encontradas no cotidiano escolar, entre elas, A Concepção Construtivista, Concepção Inatista, Concepção Ambientalista, Concepção Tradicional, Concepção Racionalista e a Concepção Tecnicista. Palavra – Chave: Educação; Professor; Aluno 1 INTRODUÇÃO A Concepção Construtivista, parte do fato…

ABORDAGEM TEÓRICA DE JEAN PIAGET, LEV VYGOTSKY NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM Márcia Regina Cabral Orientadora Professora Ana Paula Lisboa Faculdade Avantis Pós-Graduação Lato-Sensu em Educação Infantil, Séries iniciais e Gestão Escolar 30/03/2011 RESUMO O presente artigo apresenta uma visão geral das teorias de Jean Piaget, Lev Vygotsky sobre o desenvolvimento da aprendizagem, e analisando a possível compatibilidade entre as posições teóricas. A aprendizagem é uma mudança…

RIO TIGRE E RIO EUFRATES Trabalho de pesquisa apresentado para avaliação na disciplina de História, Geografia, Química e Informática do curso 2013 1 APRESENTAÇÃO Nossa sociedade passa hoje por uma reestruturação de paradigmas sociais, políticos, históricos, econômicos, culturais e educacionais. Onde antes existiam modelos fragmentados, desconexos entre si, abriram-se estudos para um currículo interdisciplinar e contextualizado

anthropos (homem) e logos (teoria, ciência), significando todas as teorias a respeito do ser humano, dividida em duas partes: científica – física ou cultural- e a filosófica que é o conceito que o ser humano faz de si próprio, faculdades e habilidades, respondendo questões que orientam sua vida. Concepção essencialista Os primeiros conceitos de pedagogia educacional foram focados na metafísica da filosofia antiga. Na Grécia antiga (sec. V a.C.) a teoria sobre educação era…