Teoria Social Comtemporanea

Bierstedt (3), fazem alusões ao conceito de anomia, mas sempre na esteira de Durkheim e Merton, não acrescentando muito de novo, como abaixo exemplifico com pequenos extractos ou resumos das suas teorias. Foi com Durkheim que o crime se tornou parte integrante da sociedade, e portanto objecto da sociologia comtemporanêa. É através do movimento funcionalista, e da aplicação dos métodos e instrumentos sociológicos, nomeadamente a recolha e a interpretação dos dados estatísticos, que surge…

INTRODUÇÃO O ser humano para ter um bom envolvimento no trabalho depende de vários fatores para que seu desenvolvimento tenha uma repercussão positiva em sua produtividade ocupacional é necessário estar em equilíbrio com os fatores físico, emocionais e sociais. O comportamento humano é um fator importante que deve ser visto pela gestão como primordial para a saúde e qualidade de vida de seus funcionários. É notável a grande desmotivação que ocorre nos funcionários de serviços públicos…

negam a Teoria Pura do Direito por ser impossível comportar nela seus ideais políticos (e assim afirmar ser ciência o que é meramente sua escolha política). As ciências naturais só conseguiram sua emancipação dos interesses políticos quando surgiu “um interesse social mais poderoso: o interesse no progresso que só uma investigação livre pode garantir”. Ainda falta, segundo ele, nas ciências sociais, essa força poderosa para se desvencilhar desses interesses que manipulam as ciências…

SOLIDARIEDADE E AÇÃO SOCIAL DA IGREJA CATÓLICA NO ENFRENTAMENTO DA QUESTÃO SOCIAL: um estudo a partir da referência de encíclicas papais Valéria Rodrigues de Oliveira* RESUMO O presente trabalho aborda a questão da solidariedade a partir da ação social da Igreja Católica privilegiando a referência de encíclicas papais. O pressuposto básico é que a Igreja Católica interfere através de sua ação social nos processos de luta entre classes sociais no enfrentamento da questão social,…

maior complexibilidade.” (Scarpato, 2007.p.122) São atividades voltadas para que conheçam o próprio corpo, e que ele pode fazer; onde identifique os objetos, o que podem fazer com os mesmos; constroem imagem-ação; interdisciplinaridade; relações sociais. • Ensino Fundamental II, Ciclo de Iniciação à Sistematização do Conhecimento (4º à 6º série) ou Ciclo de Ampliação da Sistematização do Conhecimento (7º e 8º série): Os alunos podem ir à pesquisa-ação, a cada atividade ele pode…

naturais indispensáveis são ilimitados. Essa degradação do ambiente é causada por diversas ações que são feitas para manter uma sociedade de consumo desenfreada e que cresce a cada dia mais. Esse custo que é pago pelo ambiente é gerado por três fatores sociais que também estão inseridos na cadeia de consumo que são: custos ecológicos, dizem respeito a extração de recursos naturais não renováveis e a poluição; os custos trabalhistas, relativos às condições precárias de trabalho e ao…

“ser humano universal” que sirva de modelo em todos os tempos (...). Não nos compreendemos fora de nossa prática social, porque esta, por sua vez, se encontra mergulhada em um contexto histórico-social concreto. Com a HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, construímos interpretações sobre as maneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares e as teorias que as orientam. Por isso, é indispensável que o educador consciente e crítico, seja capaz de…

FACULDADE METROPOLITANA DA GRANDE FORTALEZA CURSO TECNÓLOGO DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MÓDULO DE GESTÃO COMTEMPORÂNEA BRENA KÉSSIA DOS SANTOS LACERDA MARIA OSÉLIA DA SILVA PROJETO DA REVISTA ACADÊMICA MOTIVAÇÃO NAS ORGANIZAÇÕES FORTALEZA 2015.1 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................5 Objetivo geral.........................................................

política- suas obras antecipam o ideário da Revolução Francesa-, além de produzir uma teoria da educação que não ficou restrita apenas ao Século XVIII: seu pensamento constitui um marco na pedagogia contemporânea. A concepção política de Rousseau Rousseau criticou o absolutismo e elaborou os fundamentos da doutrina liberal. No entanto não se separa de sua concepção política, que é mais democrático do que a teoria daquele filósofo inglês. Essa concepção foi menos elitista que a de…

OS SENTIDOS DA (IN)DISCIPLINA: ============================== **regras e métodos como práticas sociais** José Sérgio F. de Carvalho Ao ser convidado para participar de uma coletânea de artigos sobre o problema da indisciplina no contexto escolar, abordando-o numa perspectiva filosófica, perguntei-me que tipo de contribuição poderia dar um professor de Filosofia da Educação (e ex-professor de Filosofia no Ensino Médio) a um tema tão complexo como este e que, em nossos tempos, tem sido