Teoria Piagetiana

LICENCIATURA ATIVIDADE 4 DE PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM • De que trata a teoria Piagetiana As teorias de Jean Piaget, portanto, tentam nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. Daí o nome dado a sua ciência de Epistemologia Genética, que é entendida como o estudo dos mecanismos do aumento dos conhecimentos. • O que é Epistemologia Genética É a teoria desenvolvida por Jean Piaget, e consiste numa síntese das teorias então existentes, o apriorismo e o…

BIOGRAFIA E TEORIA DE VIGOTSKY. Lev Semenovich Vygotsky nasceu em 1896 na cidade de Orsha, na Rússia, e morreu em Moscou em 1934, com apenas 38 anos. Formou-se em Direito, História e Filosofia nas Universidades de Moscou e A. L. Shanyavskii, respectivamente. Por esses dados biográficos podemos perceber de início o pano de fundo que influenciou decisivamente a sua formação e o seu trabalho: a revolução russa de 1917 e o período de solidificação que se sucede. Vygotsky é um marxista e…

ALGUMAS DIFERENÇAS ENTRE PIAGET E VYGOTSKY Um dos pontos divergentes entre Piaget e Vygostky parece estar basicamente centrado na concepção de desenvolvimento. A teoria piagetiana considera-o em sua forma retrospectiva, isto é, o nível mental atingido determina o que o sujeito pode fazer. A teoria vygostkyana, considera-o na dimensão prospectiva, ou seja, enfatiza que o processo em formação pode ser concluído através da ajuda oferecida ao sujeito na realização de uma tarefa. Se…

própria produção ou a sua construção” (FREIRE, 2003, p. 50), e que o conhecimento precisa ser vivido e testemunhado pelo agente pedagógico. OBJETIVO Levar um Projeto Pedagógico a Escola Antônieta Cals, voltado à teoria Piagetiana, direcionado aos educadores de educação infantil de 0 a 07 anos de idade. Com o objetivo de direcionar, orientar e principalmente, motivar, enfatizando quanto a importância da vocação do profissional da educação, pois, vocação…

de 1896 - Genebra, 16 de setembro de 1980) foi um epistemólogo suíço, considerado o um dos mais importantes pensadores do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológicanota 1 e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.1 Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e…

EPISTEMOLOGIA GENÉTICA DE JEAN PIAGET Carla Beatris Valentini* Piaget, em sua teoria, nos mostra como acontece o desenvolvimento cognitivo, ou seja, o desenvolvimento do pensamento na criança. Desde os estágios iniciais até a formalização do conhecimento, na adolescência. O importante é considerar que o desenvolvimento cognitivo, na teoria piagetiana, não ocorre nos moldes do empirismo, como provendo unicamente da experiência, imposto de fora para dentro e o sujeito sofrendo…

como isso transforma radicalmente a maneira de pensar a escola e a aprendizagem. Os objetivos, atividades e conteúdos devem ser pautados em uma teoria, as estratégias e os procedimentos pedagógicos empregados na execução dessa proposta didática, bem como a atitude do professor responsável por ela, devem refletir coerentemente os pressupostos da teoria sendo assim neste caso do construtivismo. PRINCÌPIOS PEDAGÓGICOS. O princípio pedagógico que devem…

As crianças foram deixadas bem a vontade para responder as perguntas, e foram observadasse já estavam no estágio de operações concretas, segundo Piaget. RESULTADOS E DISCUSSÕES A teoria de Piaget é uma importante referência para entender o desenvolvimento e a aprendizagem humana. Foi possível conhecer as características do estágio de desenvolvimento propostas por Piaget, relacionadas a cinco pacientes compreendidos entre 7 e 11 anos

moralidade instrumental baseada no apoio mútuo e, em alguns casos, para uma crença na responsabilidade recíproca, ou seja, a regra segundo a qual se devem tratar os outros como se quer ser tratado. Em contra partida o sociólogo Durkheim, expoe sua teoria, dizendo que a educação moral não deve se restringir a uma aula específica, mas deve estar presente a todo momento, estar integrada a toda a vida escolar, pois ela é parte integrante de toda a trama da vida coletiva. O desenvolvimento…

revolucionárias, que conseguem propor novas formas de olharmos os dados, embora tais pesquisadores necessitem, por vezes serem redescobertos, muitos anos mais tarde por estarem à frente do seu tempo. Quando realizou seus experimentos e escreveu sobre sua teoria de fenocópia, Piaget não dispunha de dados suficientes para pensar os possíveis mecanismos moleculares envolvidos neste processo. Já na década de 70 quando publicou seu livro já havia mais especulações sobre o papel dos genes…