Teoria Piagetiana Para A Educação

GEANE TEODORO DAMASCENO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES VITÓRIA 2011 GEANE TEODORO DAMASCENO A FORMAÇÃO DE PROFESSORES Trabalho apresentado à disciplina Psicologia da Educação e Desenvolvimento do Curso de Letras Português – Licenciatura – da Universidade Federal do Espírito Santo, como requisito para avaliação. Professora: Herycksara Santos de Souza VITÓRIA

indivíduo vive, bem como, visando extinguir dificuldades trazidas com o desenvolvimento, e que precisam ser cada vez mais estudadas e melhor compreendidas para se alcançar os objetivos propostos para a educação como um todo. No Brasil, a partir do século XIX e mais claramente no século XX, a educação nacional é lembrada por diversos momentos que marcaram sua história e como uma joia preciosa, foi sendo lapidada e tomou a forma que hoje vivenciamos no ambiente escolar de todo o país, ‘com…

escola deve ser um lugar gostoso” Hugo Assman Análise reflexiva através dos textos Em relação aos textos estudados, todos, digo, todos enriqueceram meus conhecimentos acerca da avaliação da educação infantil. Partindo do pressuposto que não tinha real conhecimento de quão complexo é o universo da Educação infantil no Brasil, bem como do seu processo avaliativo. Destaco a análise dos documentos que norteiam a avaliação infantil, discutidos em sala de aula e estudados para a…

Letras de Umuarama (1975), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1990) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (1998). Atualmente é professor titular da Pontifícia Universidade Católica do Paraná. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação da Aprendizagem, atuando principalmente nos seguintes temas: movimento da matemática moderna, história da educação matemática, educação matemática, matemática moderna e educação matemática. No livro…

No campo educacional, a teoria construtivista foi muitas vezes transformada em métodos pedagógicos, a partir da escolha de partes ou conceitos da teoria a serem tomados para aplicação em determinados aspectos da aprendizagem escolar. O objetivo deste trabalho é o de resgatar alguns importantes desdobramentos da teoria piagetiana, tanto no campo teórico como no desenvolvimento de práticas pedagógicas, e apontar os riscos de reducionismo presentes em alguns deles, principalmente no que diz…

INTA – INSTITUTO DE TEOLOGIA APLICADA ESPECIALIZAÇÃO COM ACESSO AO MESTRADO PROFESSOR: HERMÍNIO BORGES NETO DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO DIANA ABREU PEREIRA SOBRAL-CEARÁ 2011 TECNOLOGIAS DIGITAIS NA EDUCAÇÃO O progresso tecnológico na sociedade atual e a melhoria do acesso de usuários nas situações de aprendizagem, devido o incentivo que busca a inclusão de alunos e professores as novas…

Instituto Jean-Jacques Rousseau da Universidade de Genebra. É nesse período que inicia o maior trabalho de sua vida - observar crianças e registrar meticulosamente suas palavras, ações e processos de raciocínio, dando o fundamento para a construção de sua teoria. Publica artigos no Archives de Psychologie. Nessa mesma época, mudou-se para a França e desenvolveu trabalhos no Laboratório de Alfred Binet (1857-1911), em Paris, investigando o desenvolvimento intelectual da criança a partir…

desenvolvimento e aprendizagem dos seres humanos? Já percebeu o quanto esse processo envolve uma multiplicidade de fatores, tanto internos quanto externos aos sujeitos? E, ainda, o quanto o conhecimento desse processo tão complexo é fundamental à educação, uma vez que a função primeira desta é a promoção da aprendizagem e do desenvolvimento humano? Com base no que você leu nos capítulos 1 e 2 do livro "Criança e Desenvolvimento", leia as afirmativas abaixo e assinale (V) para as…

Desenvolvimento 1- Teoria Psicossexual de Sigmund Freud Freud apresentou a teoria da sexualidade uma perspectiva de seus atos e expressões suprema da racionalidade, essencialmente de natureza sexual. As ideias se encontram muito vivas atualmente, em sua forma original como nas numerosas modificações que sofreram por meio de seus seguidores, entre eles: Carl Gustav, Wilhelm Reich, Jaques Lacan, Sandor Ferenzi, Erik Erikson, Melanie Klein, Anna Freud e Françoise Dolto. pFreud descobriu que

 Essas aquisições exigem certo tempo para serem organizadas.  Distinção entre desenvolvimento e aprendizagem  Importância da matemática  O mundo deve ser reinventado pela criança. Conhecimento  A Biologia é a infraestrutura da teoria do conhecimento.  Hipótese da epistemologia genética: Paralelo entre a organização racional e a lógica do conhecimento.  Reconstruir a história do pensamento humano a partir do homem pré-histórico.  Segundo Piaget: nada poderá…