Teoria Piagetiana Para A Educação

seu envolvimento com esse assunto tão pertinente no ramo educacional é Piaget. São muitos os trabalhos e apontamentos sobre a forte influência desse estudioso do comportamento humano. Famosamente conhecida por Epistemologia Genética ou Teoria Psicogenética sua teoria consolida o desenvolvimento cognitivo da criança contribuindo inclusive com o ramo da Psicologia evolutiva. O desenvolvimento humano tem início ainda no período intra-uterino e se estendei até aos fase adulta. Piaget…

PAPALIA, D. E. Desenvolvimento Humano. 12ª ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. Cap 1- O ESTUDO DO DESENVOLVIMENTO HUMANO- p. 36 a 42 (hereditariedade e maturação inclusive) Cap 2- TEORIA E PESQUISA Perspectiva 1: p. 59 a 61 Psicanalítica Erik Erikson: Desenvolvimento Psicossocial Perspectiva Cognitiva p. 65 a 66 A teoria dos estágios cognitivos de Jean Piaget Capítulo 3- A FORMAÇÃO DE UMA NOVA VIDA p. 106 a 120 - Desenvolvimento Pré Natal- p. 106 - Etapas Desenvolvimento…

do século XX. Defendeu uma abordagem interdisciplinar para a investigação epistemológica[nota 1] e fundou a Epistemologia Genética, teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano.[1] Estudou inicialmente biologia na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia,Epistemologia e Educação. Foi professor de psicologia na Universidade de Genebra de 1929 a 1954, e tornou-se mundialmente reconhecido…

............................................Pg. 04 III. O processo de Desenvolvimento Cognitivo......................................Pg. 05 1. Teoria Vygotskiana.................................................................................Pg.05 1.1 O desenvolvimento e a aprendizagem.............................................Pg.06 2. Teoria Piagetiana....................................................................................Pg.08 2.1 Estágio de Desenvolvimento.......................

INTRODUÇÃO Esta monografia tem como tema: “A importância da leitura oral e escrita na Educação Infantil”. A escola atual almeja um leitor assíduo, capaz de codificar, compreender e ir muito além do que está implícito no texto, estabelecendo relações entre o texto que lê e outros já lidos e com a creche não é diferente. O ensino de leitura assume um papel de particular relevância. A criança deve ser preparada para o ato de ler, e o professor tem a tarefa de despertar…

DECADÊNCIA NO DIREITO PREVIDENCIÁRIO RESUMO ROSA, C.O.L.C. Contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da afetividade, da autonomia e sua influência na aprendizagem. 2003. Monografia (Especialização em Psicopedagogia: Construção do Conhecimento e Escolaridade) – Universidade de Franca, Franca. Este trabalho apresentou um estudo das contribuições preciosas das teorias de Jean Piaget, correlacionando-as com o desenvolvimento da…

postos mais altos no mundo universitário francês, em que liderou uma intensa atividade de pesquisa. Vida acadêmica Em 1899, Wallon é admitido na Escola Normal Superior. Ao longo de sua vida foi sempre muito explícita sua aproximação com a educação. Aos 23 anos, em 1902 formou-se em Filosofia pela Escola Normal Superior, e em 1908 formou-se em Medicina, sendo que de 1908 a 1931 trabalhou com crianças portadoras de deficiência mental. Seu primeiro trabalho, Délire de persécution.…

construtivista da formação da inteligência é a teoria piagetiana chamada Epistemologia Genética. Nesta teoria, Jean Piaget explica como o indivíduo, desde o seu nascimento, constrói o conhecimento. Assim, este não é dado, pronto ou acabado, ele se constitui por força da ação do sujeito, ou seja, pela sua interação com o meio físico e social. É com base nesta teoria que Fernando Becker, professor de Psicologia da Educação e do Curso de Pós-graduação em Educação da Universidade…

à área de PSICOLOGIA, EPISTEMOLOGIA e EDUCAÇÃO. PIAGET (1896-1980) estudou inicialmente BIOLOGIA, na Suíça, e posteriormente se dedicou à área de PSICOLOGIA, EPISTEMOLOGIA e EDUCAÇÃO. Em função desse “pluralismo” científico e de sua experiência de vida, PIAGET foi considerado por muitos autores como o “EINSTEIN DA PSICOLOGIA”. A TEORIA COGNITIVA foi criada por PIAGET para explicar o Desenvolvimento cognitivo humano. De acordo com essa teoria, o desenvolvimento…

Introdução.......................................................................................pág.3 1. Quem foi Jean Piaget.................................................................pág.3 2. Teoria do Desenvolvimento segundo Piaget..............................pág.4 2.2. Período operatório concreto....................................................pág.4 2.3.Construindo um Kit Piagetiano.................................................pág.6 2.3.1.Conservação de números........