Teoria Piagetiana Para A Educação

RECURSOS DIDÁTICOS E TECNOLÓGICOS – 60h UNIDADE 1 TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO 1. Como podemos definir tecnologia? Podemos definir técnica como procedimentos necessários para realizar um determinado processo, definir tecnologia em duas formas: a restrita e a ampla.A restrita, sendo a tecnologia que utiliza aparelhos, instrumentos, está presente na escola há muito tempo: lousa, giz, caderno, lápis, livro. O que diferencia o homem dos demais animais é porque ele utiliza os recursos do meio

A criança em desenvolvimento: teorias do desenvolvimento e da aprendizagem. O aspecto cognitivo da criança pode e deve ser estimulado através de jogos e atividades lúdicas que favorecem o desenvolvimento do pensamento, da capacidade de resolver problemas, de acordo com suas capacidades e habilidades características de cada faixa etária. Tal situação de estimulação é vivenciada tanto no ambiente doméstico quanto na escola. O comportamento das crianças assume níveis de complexidade…

1) a. O âmbito educacional foi um dos primeiros campos de atuação da Psicologia no Brasil. Explique as relações estabelecidas entre Psicologia e Educação no Brasil ao longo do século XX. O Brasil desde as primeiras décadas do século XX passava por um período de grandes transformações tanto sociais quanto políticas e econômicas. A população brasileira vivia na inércia do analfabetismo e das condições precárias de higiene e moradia. A organização política estava nas mãos de uma…

Licenciatura RELATÓRIO DE ESTÁGIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL REALIZADO NA EMEB “AURORA ESTELITA HERKENHOFF” Cachoeiro de Itapemirim – ES 2012 RELATÓRIO DE ESTÁGIO DA EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio supervisionado apresentado ao curso de licenciatura plena em Pedagogia da Universidade de Uberaba realizado na Educação Infantil EMEB “Aurora Estellita…

ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Existem muitas formas de conceber e trabalhar com a matemática na Educação Infantil. A matemática está presente na arte, na música, em histórias, na forma como organizo o meu pensamento, nas brincadeiras e jogos infantis. Uma criança aprende muito de matemática, sem que o adulto precise ensiná-la. Descobrem coisas iguais e diferentes, organizam, classificam e criam conjuntos, estabelecem relações, observam os tamanhos das coisas, brincam com…

desta pesquisa. 6 RESUMO Esta pesquisa refere-se aos jogos como método de ensino, em que se expõem teorias que podem ser usadas como suporte teórico para compreender tal método. O interesse pelo tema surgiu devido a percepção de que o ensino de matemática precisa ser mais dinâmico e significativo. A presente pesquisa é bibliográfica e…

educativa? • Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual é a importância da Psicologia Genética para a educação? Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual se realiza o processo de educação escolar, necessário para atender a atual sociedade .Refletindo Sobre O Que é a Escola e a Educação Educação é a transmissão pelas gerações…

Explicar um pouco da principal teoria Observaçoes: Nem todos do grupo apresentam. Vai ser dividido em duas frentes. Quem faz a sintese, e quem faz a apresentação. Jean Piaget 1. História Jean William Fritz Piaget foi um dos mais influentes pensadores do século XX, nasceu no dia 9 de agosto de 1896, na Suíça, e faleceu em 16 de setembro de 1980, deixando escritos aproximadamente setenta livros e mais de quatrocentos artigos ao longo de 84 anos de vida. Suas teorias tentam nos…

1 INTRODUÇÃO A educação infantil é o foco principal de nossos estudos, por isso tornou-se importante conhecer a realidade das escolas e profissionais que atuam nessa área. Partindo desse objetivo elaborou-se uma pesquisa de campo por meio de entrevista com perguntas direcionada ao professor que trabalha com crianças de educação infantil de 0 a 5 anos. O lócus desta pesquisa e uma escola de nível fundamental que prioriza o ensino da educação infantil, sendo que recebe crianças

PEDAGOGIA – EAD Monica Furtado Cavalcanti – RA. 2115100500 Psicologia da Educação Fases do desenvolvimento da teoria Piagetiana SÃO PAULO 2015 Piaget buscou designar uma teoria do conhecimento com base no estudo da gênese psicológica do pensamento humano, que procura distinguir as raízes das diversas variedades de conhecimento a partir de suas formas mais elementares, e acompanhar seu desenvolvimento nos níveis subsequentes até, inclusive, o pensamento científico. Foi o que chamou de