Teoria E Percepção Musical

nos momentos que precisei. Ao meu esposo e meus filhos pela compreensão da minha ausência. A minha irmã, sempre companheira durante todo o curso. RESUMO Este trabalho apresenta a Teoria das Inteligências Múltiplas, proposta por Howard Gardner, psicólogo e pesquisador americano, que numa visão pluralista da mente, reconhece as muitas facetas diferentes e separadas da cognição. Para a realização do mesmo foi feita pesquisa…

2 DEFINIÇÃO DAS INTELIGÊNCIAS MULTIPLAS Teoria das Inteligências Múltiplas do cientista Howard Gardner, foi um grande avanço na transformação da educação no final do século XX Gardner apresenta vários tipos de inteligência e suas características e esclarece que já se nasce com as “inteligências” que precisam ser “acordadas” por Estímulos Significativos, mas não se nasce com Competências e essa é adquirida com o tempo, que é a habilidade e aptidão. O desenvolvimento de cada inteligência…

UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA INSTITUTO SUPERIOR DE ECONOMIA E GESTÃO MESTRADO EM MARKETING O EFEITO DO PATROCÍNIO NA IMAGEM DA MARCA: ESTUDO EXPLORATÓRIO DA TRANSFERÊNCIA DE IMAGEM ENTRE EVENTO MUSICAL E A PRINCIPAL MARCA PATROCINADORA ANA MARIA DE ALMEIDA BARRETO PINTO Orientação: Prof. Doutor José Manuel Veríssimo Júri: Presidente: Profª. Doutora Margarida Duarte Vogal: Profª. Doutora Fernanda Ilhéu Dezembro/ 2010 Aos meus pais, pela educação que me deram, e…

A Semiose Musical Intrínseca ela abordara significas internos da musica. Integrara a semiótica da materialidade musical e as disciplinas relacionadas a a acústica e as ecléticas teorias musicais alusivo aos sistemas. Vamos tratar de estudos bem como: semiótica musical e a persuasão dentro de sua musica. Para Adler, seria fundamental estudar o"caráter expressivo" de uma composição musical levando em conta a personalidade do artista e a atmosfera da época. Representação Musical que também pode

desconhecido. JUSTIFICATIVA: De acordo com as diretrizes curriculares, o som é a matéria-prima da música porém, a simples percepção e memorização dos sons não caracterizam o conhecimento musical, objetiva a educação dos sentidos e não está associada do lugar onde é composta e interpretada, nem está desarticulado dos valores de um determinado grupo social. E ao trabalhar os conhecimentos musicais, deve-se considerar os saberes específicos dessa linguagem e priorizar a escuta consciente,…

aprendizagem abdução . Resp . É caracterizada pela criatividade hipótese e no cotidiano através do ato criativo a introdução dos fatos adquiridos e dedicação as previsões e explicações. 7. Fale sobre aprendizagem indução . Resp.São as leis da teorias universal e particular indução :adquiridos através de observação , dedução :previsões e explicações 8. Fale sobre aprendizagem dedução . Resp.Dedução :universal e particular (analogia) hipótese :dedicação ,observação ,indicação ;leis …

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MUSICAL Atualmente são muitas as pesquisas que buscam fundamentar o ensino da música tanto no âmbito geral como no particular e dia após dia mais pesquisadores se esforçam procurando, questionando meios e apontam soluções para o aperfeiçoamento e desenvolvimento da educação musical. A busca de como surgiu estes conceitos destaca-se pela análise e compreensão de como isto ocorreu didaticamente. Como a educação musical se fundamentou e se modif Cabe a

Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2010. RESUMO O presente trabalho discute a relevância da música na Educação Infantil, a pesquisa teve como objetivo investigar os recursos disponíveis nas escolas para a realização das atividades musicais e identificar as necessidades das professoras para desenvolver o ensino de música na educação infantil. O estudo se inscreve no campo dos estudos qualitativos. A amostra selecionada foi composta de 4 professores da educação infantil,…

potencial de trabalhar a capacidade de criação, imaginação, sensação e percepção, integrando o conhecimento corporal ao intelectual. OBJETIVO GERAL Contribuir de maneira significativa para a entrada definitiva da dança no currículo da escolar. Trabalhar na teoria e na prática propostas para o ensino de dança que integrem o fazer, a apreciação e a contextualização artísticas; Trabalhar na teoria e na prática propostas educacionais que…

feitas por cada acadêmico e, dessa maneira, delimitar quais foram os saberes adquiridos através dessa disciplina. O presente trabalho ainda tem como objetivo relatar como os alunos aplicaram esses conhecimentos em outras disciplinas do curso, tanto musicais, como pedagógicas e também qual é a aplicabilidade desses saberes, especificamente dentro de uma sala de aula. O presente estudo está dividido em seis capítulos: Introdução e justificativa ; da Delimitação metodológica; dos…