Teoria De Jean Piaget Aspectos Relevantes

com o aspecto social do estudante, onde ele poderia se envolver mais com as aulas. A adoção de jogos para o ensino vem se tornando um amparo preciso para a facilitação da aprendizagem, onde a sua utilização pode tornar mais significativa e prazerosa as aulas dessa disciplina, superando o caráter formalista que a envolve. Sobre esta aprendizagem Ausubel (apud MOREIRA, 1983) coloca que a "aprendizagem significativa é um processo através do qual uma nova informação relaciona-se com um…

RA: B3803C-0 RA: B33184- 4 RA: B03FDB-3 RA: B33182 -2 RA: B36FHB2 RA: B2236C- 3 RA: B37EED-6 RA: B29HFG-3 RA: T725CF-6 RA: B41506-1 Índice: Pág. Introdução Jogos Tradicionais Infantis O jogo na teoria de Jean Piaget Gincana Recreativas Gincana do Circuito Lúdico Gincana de Solicitações Gincana aquática Matroginástica Jogos Cooperativos Danças Circulares A importância do brinquedo Considerações Finais Referencia Bibliográfica 4 4 10

parasitária. Uma história que permita ao sujeito participar da sociedade”. (Pedro Demo). O que é desenvolvimento? Estuda o desenvolvimento do ser humano em todo os seus aspectos: * Físico – Motor; * Intelectual; * Afetivo – Emocional; * Social; Desde o nascimento até a idade adulta, isto é, a idade em que todo estes aspectos atingem o seu mais completo grau de maturidade e estabilidade. O Desenvolvimento humano Referem-se o desenvolvimento e ao crescimento…

apresentado pretende discutir os conceitos formulados por diversos teóricos ao longo da história da educação, seus aspectos e suas contribuições para a psicologia da educação. Compreender esses conceitos é o meio pelo qual se busca adquirir base, fundamentos ao trabalho docente no sentido de descobrir maneiras eficientes que garantam uma educação de qualidade para o educando. Essas teorias dos grandes pensadores podem ajudar a refletir cada vez mais sobre o ato de educar no dia a dia…

Monique Silva dos Santos SoéliaMaria Souza Vanessa Silva dos Santos AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON ILHÉUS BA– 2014 Andrezza Regina Anne Quelle Alves Moura Claudia Silva Santos LayseCosta Leite Marilene Costa Araújo Monique Silva dos Santos SoéliaMaria Souza Vanessa Silva dos Santos AFETIVIDADE: UM ASPECTO DETERMINANTE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL SAUDÁVEL, SEGUNDO HENRIWALLON

UNIVERSIDADE FEDERAL DE OURO PRETO GRADUAÇÃO PEDAGOGIA - LICENCIATURA Psicologia da Educação Trabalho prático sobre a Teoria de Jean Piaget OURO PRETO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. EXPERIMENTOS 2.1. Estágio sensório – motor 2.1.1 Experimento1: faixa etária (5 a 9 meses) 2.1.2 Experimento1: faixa etária (10 a 24 meses) 2.2 Estágio Pré – operatório 2.2.1 Primeira Criança (4 a 7 anos) Entrevista Dados sobre o julgamento…

suas teorias dos mecanismos de defesa, repressão psicológica e por criar a utilização clínica da psicanálise como tratamento da psicopatologia, através do diálogo entre o paciente e o psicanalista. Freud acreditava que o desejo sexual era a energia motivacional primária da vida humana, assim como suas técnicas terapêuticas. Ele abandonou o uso de hipnose em pacientes com histeria, em favor da interpretação de sonhos e da livre associação, como fontes dos desejos do inconsciente. Suas…

excludente. Uma grande maioria de professores tem como único objetivo ensinar a Matemática sem se preocuparem em repassar para o aluno um conhecimento matemático significativo. No entanto as críticas, que de todos os lados se levantam contra os vários aspectos e resultados do ensino da Matemática, vêm, em todo o mundo, ocasionando debates que levam os profissionais da área a repensar o seu papel e a procurar novas estratégias didáticas. Eles buscam atividades matemáticas que sejam…

visando o entendimento dos fatores que desde o início da história da educação, já se faziam presentes e que agora é dada tamanha importância aos seus estudos e sua compreensão. A pesquisa realizada através deste trabalho traz indagações, críticas e teorias de autores renomados, a fim de compreender o tema aqui proposto como “As Dificuldades da Aprendizagem Matemática nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental”. Serão observadas suas implicações, fatores que levam a estas dificuldades…

mudanças apenas nos aspectos estruturais, garantindo acessibilidade no espaço físico. c) Propõe mudanças físicas e atitudinais, além de espaços para debates, troca de experiências, formação continuada para professores atuarem na educação inclusiva. d) Direciona alunos com maiores dificuldades de aprendizagem para classes especiais. COMENTÁRIO: uma escola inclusiva deve garantir excelência no acesso e permanência do aluno. Para isso não só os aspectos estruturais são relevantes, mas a…