Teoria De Inclusao De Vygotsky

como determinante para o melhor desenvolvimento das suas estruturas cognitivas. Partindo da conceituação de linguagem, desenvolvimento e aprendizagem a desenvolve a teoria sóciointeracionista relacionando com as questões da surdez. Do ponto de vista metodológico, o estudo pressupõe pesquisa bibliográfica elegendo autores como Vygotsky, Carlos Skliar, Saussure, Oliver Sacks, Marta Kohl, Ronice Quadros, Márcia Goldfeld, dentre outros que trazem discussões atuais sobre o tema. Realiza,…

INCLUSÃO DO SURDO NO ENSINO REGULAR Perpetua Dutra Zilma Osorio da Gama Resumo O objetivo de estudo do presente artigo é a educação inclusiva e o aluno com surdez através de pesquisas realizadas na internet, livros, revistas, visitas na Escola Municipal Consulesa Margarida. Aceitar a inclusão como meio de desenvolvimento da educação ainda é uma tarefa árdua e percebemos que a inclusão dos deficientes auditivos no ensino regular vem sendo abordada a partir de diferentes perspectivas com

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL VYGOTSKY – APRENDIZAGEM E EDUCAÇÃO MEDIADA Alana Pereira Prof. Evaldo Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Ciências Biológicas 07/07/2011 1 RESUMO Palavras-chave: Vygotsky; Educação Inclusiva; Desenvolvimento; Aprendizagem; Contexto Sócio-Cultural. 2 3 A partir de uma breve compreensão do processo de desenvolvimento cognitivo em Vygotsky, e suas implicações no processo de como se aprende e no processo

Graduação em Pedagogia Disciplina: Cognição e construtivismo Prof.ª Erika patrícia Vygotsky: sua teoria e a influencia na educação Itaitinga – CE 2014 EQUIPE: Antônio Bruno Oliveira Rocha Caroline de oliveira maia Danielle pires Francileuda de castro e silva John lenon batista de lima Ao brincar, a criança assume papéis e aceita as regras próprias da brincadeira, executando, imaginariamente

Trabalho de Graduação 26/09/14 METODOLOGIA O presente trabalho aqui apresentado foi realizado através de várias bibliografias e estudos de vários pensadores sobre o assunto Inclusão educacional. Foram selecionados vários livros e determinados capítulos. Através de fundamentações e incansáveis leituras sobre a inclusão. Com o auxílio do livro de Educação Inclusiva da UNIASSELVI e a experiência adquirida como estagiária de Educação especial. Durante toda a caminhada de elaboração…

QUADRO COMPARATIVO TEORIAS INTERACIONISTAS TEORIAS INTERACIONISTAS A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO CONCEITO DE INTELIGÊNCIA IMPLICAÇÕES PARA INCLUSÃO. Piaget É o mais conhecido dos teóricos interacionistas de desenvolvimento. Sua teoria é mundialmente conhecida. Conceito de inteligência cognoscitiva. Piaget define inteligência como a capacidade de adaptação às situações novas e sua função é sempre compreender (assimilar) e inventar (acomodar), expandindo o meio para que o…

de estudo, contendo detalhadamente todas as disciplinas a serem trabalhadas, juntamente com seu tempo de duração. Tornando-se uma base legal de apoio aos professores. Mas o currículo vai mais além, pois nele devem conter propostas que incentivem a inclusão escolar, aumentando a qualidade de ensino nas escolas. Para que isto ocorra são trabalhados vários tipos de currículos nas escolas, e os mais trabalhados são: currículo formal, currículo real e currículo oculto. Currículo Formal:…

exploradas das melhores formas possíveis. Portanto, o seguinte projeto tem como objetivo investigar a percepção que os professores têm sobre a disciplina Artes e suas contribuições para o desenvolvimento infantil. Tendo como base alguns pontos da teoria de Vygotsky, principalmente o conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal (ZDP), será verificado o desenvolvimento das crianças segundo o olhar do professor de Artes e a influência desta nas outras disciplinas segundo os professores das…

subjacentes as suas idéias. É impossível querer entendê-las sem deixar de reconhecer o caráter marxista que fundamenta suas investigações. O autor procurou, assumidamente, construir uma psicologia marxista, buscando as bases dessa teoria para explicar a formação da mente (VYGOTSKY, 1984). O Materialismo Histórico, de Marx e Engels, postula que cada modo de produção possui relações de produção, meios de produção, superestruturas e classes sociais correspondentes ao seu tipo de formação…

reflexões mais abrangentes em relação a elementos extralinguísticos sobre: Resposta Selecionada: e. A inclusão de elementos como o contexto social e o histórico aos estudos linguísticos. Respostas: a. Os aspectos sonoros da língua. b. Os pontos de articulação dos sons. c. As descrições dos morfemas de uma língua. d. As comparações entre elementos sintáticos de duas línguas. e. A inclusão de elementos como o contexto social e o histórico aos estudos linguísticos. Feedback…