Teoria De Arte

sua prática. Segundo Fusari e Ferraz: "... a concepção de arte pode auxiliar na fundamentação de uma proposta de ensino e aprendizagem artísticos, estéticos, e atende a essa, mobilidade conceitual, é a que representa e do exprimir." (Ferraz e Fusari, 1983.p.18) É a partir desses conhecimentos que podemos propor mudanças que propiciem o desenvolvimento do fazer, representar e exprimir. Por isso, o professor deve estar ao par das teorias e tendências pedagógicas ao problematizar suas…

isso, intimamente ligado ao mistério, pois, quando se percebe o mito de cada coisa se está na experiência do mistério. Mistério é cada presença na força fantástica de si. "O mito não é uma simples narrativa, nem uma forma de ciência, nem um ramo de arte ou de história, nem uma narração explicativa. O mito cumpre uma função sui generis, intimamente ligada à natureza da tradição e à continuidade da cultura... A função do mito é, em resumo, a de reforçar a tradição e dar-lhe maior valor…

atribuir a um bom trabalho literário é aquilo que realmente constitui o fenômeno literário: chamemos de disponibilidade anímica para revelar a (os) outro(s) essa condição absolutamente única de ver e sentir o mundo, com a alma e a partir da alma. A arte de um modo geral e, particularmente a literatura, quando bem compartilhada, pode nos humanizar, nos re-humanizar, dimensionar e redimensionar o mundo e os seres humanos. Compreendemos a linguagem humana como um fator essencialmente…

A CONCEPÇÃO OBJETIVA DA ARTE Definições gerais 1. Relações entre o belo e o belo natural Esta obra é dedicada à estética, quer dizer: à filosofia, à ciência do belo, e, mais precisamente, do belo artístico, pois dela se exclui o belo natural. A beleza criada pela arte seria muito inferior à da natureza. Julgamos nós poder afirmar que o belo artístico é superior ao belo natural por ser um produto do espirito. É o belo artístico superior ao belo natural. Tudo quanto provém do…

Livro: “A cor no processo criativo” Comentário A Bauhaus surge no início do século XX como resultado da fusão da Academia de Belas Artes de Weimar com uma escola de artes e ofícios – a Kunstgewerbeschule – que havia sido dirigida pelo pintor e designer belga Henry van de Velde. A Bauhaus acabou desenvolvendo um programa de ensino avançado, que pretendia sintonizar-se com as perspectivas de desenvolvimento social, econômico e tecnológico de sua época, sem perder de vista o fator qualitativo

BIBLIOGRAFIA: Exemplo: BRANDÃO, Carls Antônio Leite. A Arquitetura no Renascimento: entre a disciplina e a indisciplina. In: OLIVEIRA, Beatriz Santos de; LASSANCE, Guilherme; ROCHA-PEIXOTO, Gustavo; BRONSTEIN, Laís (orgs.). Leituras em Teoria da Arquitetura. 1. Conceitos. Rio de Janeiro: Viana & Mosley, 2009. P. 24 – 45. FICHAMENTO Aluno/ Data SOBRE O AUTOR (Pesquisar): Carlos Antônio Leite Brandão, graduado arquiteto e urbanista pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG, mestre

Primaveras e Outonos da China (722 a.C.–481 a.C.), e que exerceu as suas funções como general e estratega, ao serviço do rei Hu Lu, do estado de Wu, no final do século VI a.C. início de 512 a.C.. As vitórias de Sun Tzu inspiraram-no a escrever a Arte da Guerra. A Arte da Guerra foi um dos tratados militares mais lidos na sequência do Período dos Reinos Combatentes (475 a.C.–221 a.C.), um período de guerras contínuas entre sete nações (Zhao, Qi, Qin, Chu, Han, Wei e Yan) que lutaram para…

Universidade de Coimbra Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação Filosofia da Educação Augusto Cury Teoria da Inteligência Multifocal Alef Fernandes dos Santos Arthur Alexandre Pereira Rodrigo de Mello O autor    Augusto Jorge Cury é médico, psiquiatra e escritor; Teoria da Inteligência Multifocal; Pesquisador nas áreas de qualidade de vida e desenvolvimento da inteligência;  É doutor honoris causa pela Unifil (Centro Universitário Filadélfia – em Londrina) e…

Mestrado em Ensino da Música Unidade Curricular de Teorias do Desenvolvimento Pessoal e Social Ano Letivo de 2012/2013 Diana Dias Castelo Branco, Janeiro de 2013 Teorias do Desenvolvimento Pessoal e Social Escola Superior de Artes Aplicadas de Castelo Branco - ESART Índice Introdução O Que Influencia as Escolhas Musicais das Crianças e Jovens? Uma Questão de Género Metodologia Participantes Procedimento Resultados A Relação Com a Perspetiva Ecológica de Brofenbrenner…

doença). A estética de Nietzsche Basicamente a estética de Nietzsche deve muito ao conceito de voluntarismo que Schopenhauer atribui. A arte está para Nietzsche na essência e suas criações dão forma a vida. Por isso o fenômeno estético está intimamente ligado a existência do homem e da natureza (e sua relação com ela). "O homem já não é artista, tornou-se obra de arte: o que se revela aqui no estremecimento da embriaguez é, em vista da suprema voluptuosidade e do apaziguamento do Uno…