Teoria De Aprendizagem Vygotsky E Skinner

prática educativa - textos, artigos e reflexões TEORIAS DE APRENDIZAGEM Ana Lúcia Portella Staub INTRODUÇÃO O ensino visa aprendizagem. Schimitz a descreve como sendo "um processo de aquisição e assimilação, mais ou menos consciente, de novos padrões e novas formas de perceber, ser, pensar e agir". Alguns preferem definir aprendizagem como sendo a aquisição de novos comportamentos. Existem hoje muitas teorias sobre a aprendizagem. Uma teoria é uma tentativa humana de…

TEORIA DA APRENDIZAGEM DISCURSO X PRÁTICA COMO A ESCOLA AVALIA O ALUNO? COMO SE INTRODUZ UM NOVO CONCEITO EM SALA DE AULA? Sistema de ensino Comportamentalismo: No método tradicional, o professor planeja, estimula e passa o conhecimento aos alunos é um método educacional, no qual se aprende por memorização e repetição: Quem desenvolveu a idéia : O psicólogo norte americano Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) O que diz: Nos conteúdos a

1. Introdução AS TEORIAS DA APRENDIZAGEM POR TRÁS DA “GERAÇÃO Y” Jean Piaget “O principal objetivo da educação é criar pessoas capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram.” Nos meados dos anos 80 até o ano de 1996 nascem os jovens representados pela era tecnológica, conhecidos também por “geração Y” e “geração net”, uma sociedade que está, desde então, cada vez mais conectada na grande rede. Tal geração desenvolveu se em meio á…

TEORIA DA APRENDIZAGEM DISCURSO X PRÁTICA COMO A ESCOLA AVALIA O ALUNO? COMO SE INTRODUZ UM NOVO CONCEITO EM SALA DE AULA? Sistema de ensino Comportamentalismo: No método tradicional, o professor planeja, estimula e passa o conhecimento aos alunos é um método educacional, no qual se aprende por memorização e repetição: Quem desenvolveu a idéia : O psicólogo norte americano Burrhus Frederic Skinner (1904-1990) O que diz: Nos…

1) A teoria de Jean Piaget é denominada de epistemologia genética, pois como biólogo: a) Estudou o desenvolvimento da inteligência, do nascimento à maturidade do ser humano, analisando a evoluçãodo raciocínio. b) Verificou a gênese social das funções psicológicas superiores e as relações entre pensamento e linguagem c) Analisou a natureza das relações entre o uso de instrumentos e odesenvolvimento da linguagem. d) Verificou os aspectos biológicos exclusivamente do ser humano. 2)…

Atualmente podemos destacar algumas destas teorias que influenciam fortemente o fazer pedagógico nas escolas, algumas tratam da questão do desenvolvimento, outras da aprendizagem e outras de ambas as questões, a saber: Freud – Desenvolvimento Erickson - Desenvolvimento Skinner – Aprendizagem Piaget – Desenvolvimento e Aprendizagem Vygotsky – Desenvolvimento e Aprendizagem Carl Rogers – Desenvolvimento e Aprendizagem Wallon - Desenvolvimento e Aprendizagem

adquiridas. Na tentativa de elucidar essa questão, várias teorias foram lançadas, são as chamadas teorias de aquisição da linguagem. Nesse artigo, nos ocuparemos em apresentar a hipótese inatista que, por sua vez, pertence à teoria racionalista da aquisição da linguagem, assim como as contribuições das teses inatistas para os estudos de aquisição e desenvolvimento da linguagem. O Racionalismo: a teoria racionalista consiste em uma teoria atual sobre a aquisição da linguagem que assume,…

TEORIAS DA APRENDIZAGEM Ana Paula de Melo Professora- Cleusa Marise Kreusch Gulini Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0772) – Prática do Módulo II 28/11/2013 RESUMO A aprendizagem é um processo continuo que ocorre durante toda á vida do individuo desde a sua concepção até a morte. Durante toda a vida o ser humano adquiri conhecimento através da interação com outros indivíduos e com o ambiente. Primeiramente o ser humano aprende as suas necessidades

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS ESCOLA NORMAL SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA MODULAR PSICOLOGIA DA APRENDIZAGEM MAUÉS-AM 2012 Dayvid Guimarães Ferreira Mônica de Souza Ferreira O VERDADEIRO PAPEL DO EDUCADOR Trabalho elaborado para requisito de nota parcial na disciplina de Psicologia da Aprendizagem ministrada pela Prof.ª Jane Lindoso MAUÉS- AM 2012 O VERDADEIRO PAPEL DO EDUCADOR Introdução A partir de estudos, pesquisas e análises do filme “Escola da Vida” percebe-se a…

Educação Teoria Behaviorista ou comportamentalista estuda o aprendizado do aluno atráves do estimulo e da resposta que são externos , sem reflexão de atos e pensamentos , com fases sequenciais, com o comportamento condicionado , o individuo não reflete sobre as informações recebidas , pois certos estimulos levam o individuo a certas respostas , como é o caso da memorização e repetição para aprendizado. Um dos principais teoricos do behaviorismo foi Skinner que teorizou as leis da…