Teoria Da Afetividade E O Ensino De Geografia

COGNIÇÃO E AFETIVIDADE - IMPLICAÇÕES PARA E.INFANTIL COGNIÇÃO E AFETIVIDADE: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. O que podemos atribuir como conceito das palavras cognição e afetividade? COGNIÇÃO: Ato de adquirir conhecimento, razão, consciência, consciente... AFETIVIDADE: Sentimentos, afetos, emoções. São palavras que tem significados diferentes, mas que se relacionam quando o sujeito desta frase é o ser - humano, não é possível pensar em uma pessoa só como cognitiva…

IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA INCLUSÃO NEUZA WOISCZYK MASSARANDUBA 2013 INSTITUTO DE ENSINO MASSARANDUBA FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS – FACISA A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE ENTRE PROFESSORES E ALUNOS NA INCLUSÃO Trabalho de Conclusão apresentado à FACISA, como parte dos requisitos para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia Institucional e Inclusão, ministrado pelo…

SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO BIOGRAFIA * Vida acadêmica * Vida política TEORIA * CONTRIBUIÇÃO PARA TEORIA DA EDUCAÇÃO * Um mundo em crise * A Influência do Fator Orgânico e a Ênfase no Fator Social * Desenvolvimento do Pensamento * Campos Funcionais * Movimento * Afetividade * Inteligência * Pessoa * Estágios de Desenvolvimento * Estágio impulsivo-emocional * Estágio sensório-motor e projetivo * Estágio do personalismo

COGNIÇÃO E AFETIVIDADE: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. O que podemos atribuir como conceito das palavras cognição e afetividade? COGNIÇÃO: Ato de adquirir conhecimento, razão, consciência, consciente... AFETIVIDADE: Sentimentos, afetos, emoções. São palavras que tem significados diferentes, mas que se relacionam quando o sujeito desta frase é o ser - humano, não é possível pensar em uma pessoa só como cognitiva ou só como afetividade, o ser – humano ele é razão e emoção,…

EDUCAÇÃO DE CORPO INTEIRO TEORIA E PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA João Batista Freire PEDAGOGIA DO MOVIMENTO NA ESCOLA DE PRIMEIRA INFÂNCIA        ATIVIDADE CORPORAL E BRINQUEDO DESENVOLVIMENTO MOTOR A FORMAÇÃO DO SÍMBOLO O BRINQUEDO SIMBÓLICO O MATERIAL PEDAGÓGICO A CRIATIVIDADE DO PROFESSOR O JOGO DE CONSTRUÇÃO PEDAGOGIA DO MOVIMENTO NA ESCOLA DE SEGUNDA INFÂNCIA     QUEM DEVE DAR AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA? A IMPORTÂNCIA DA ED. FÍSICA NA ESCOLA DE 1ª…

No nosso planeta acontecem diversas transformações, tanto naturais quanto produzidas pela humanidade. O principal objetivo da Geografia é a descrição, a análise e a explicação dessas transformações e de suas interações num determinado espaço. O espaço é um conjunto indissolúvel, resultado de fenômenos naturais e ações humanas; portanto, implica uma série de ações e relações naturais e sociais. O meio concreto de que os seres humanos dispõem para garantir sua subsistência é o espaço.…

Reflexão sobre o ensino de História e Geografia no século XXI: Contribuições para o ensino fundamental, para a educação de Jovens e Adultos e para a Gerontagogia Apresentação O mundo contemporâneo passa por profundas transformações e rupturas paradigmáticas. Uma nova forma de pensar, sentir e agir coloca-se como desafio para que a sustentabilidade do planeta, a cultura de paz e a conquista da democracia e dos direitos humanos se harmonizem e dêem sentido aos avanços…

instituição visitada. O presente relatório é uma síntese das observações realizadas na Escola Municipal Augusto Severo (visto em anexo 1), localizada na cidade de Parnamirim na Rua Sargento Noberto Marques nº 158, Centro. A instituição atende as séries de ensino Fundamental I e II, com um número total de 770 alunos e recebe crianças e adolescentes de todos os bairros da cidade. A escola possui dois pavimentos, sendo que o térreo se distribui da seguinte forma: recepção, secretária,…

título de Especialista em Metodologia do Ensino de Geografia e História. NOVA SANTA HELENA 2014 RELAÇÕES SOCIAIS E HUMANAS NO PROCESSO EDUCATIVO RESUMO O processo educativo é determinado por fatores sociais, políticos e pedagógicos, as relações sociais e humanas têm influência direta no processo, a começar pela família, que pode facilitar ou dificultar as aquisições, mesmo que não intencionalmente. Ao começar, pela afetividade e inclusão social, essas…

1 Ponto sorteado nº 10 - Fundamentos Econômicos sociais e políticos no currículo escolar de Geografia Fundamentos Econômicos sociais e políticos no currículo escolar de Geografia INTRODUÇÃO O Século XX foi o século das revoluções, além de duas grandes guerras 1, suas últimas décadas e os primeiros anos do século em que vivemos, atravessamos um período de intensas transformações geográficas: globalização e mudanças climáticas, cidades globais e problema da água, ditaduras e…