Teoria Crítica E Não Critica Dermeval Saviane

proporciona discurssões e questionamentos quanto a sua eficácia, necessidade e intenção. Apesar das dúvidas, acredita-se que a Avaliação é a ferramenta a produzir o desenvolvimento e valorização do educador. Faz-se, então, necessário compreender, na teoria e na prática, os modelos, metodologias e objetivos dessa ferramenta empregada no âmbito privado, federal, estadual e municipal, de forma a adquirir parâmetros para coletar dados, refletir, analisar, comparar e apresentar resultados.…

EDUCAÇÃO - O PENSAMENTO PEDAGÓGICO MODERNO: ILUMINISTA, POSITIVISTA, SOCIALISTA, ESCOLANOVISTA, FENOMENOLÓGICOEXISTENCIALISTA, ANTIAUTORITÁRIO, CRÍTICO. PENSAMENTO MODERNO: PEDAGÓGICO educação utilizando os mesmos métodos das ciências físicas. As teorias educacionais de Comênio surpreendem pela atualidade. Defendeu-se nelas uma educação que interpretasse e alargasse a experiência de cada dia e utilizasse os mitos clássicos, como ensino da religião e da ética. O currículo, além das…

Içana. O estudante Carlos de Jesus, morador da comunidade, conta que quando o curso foi implantado, em 2008, a expectativa de todos era muito grande. “Não conseguíamos imaginar como as aulas poderiam auxiliar no nosso dia-a-dia, até mesmo para resolver problemas aqui na nossa comunidade, como o que fazer com as pilhas e objetos de plástico que não usamos mais”. Outro estudante, Cláudio Rocha, também da comunidade, comemora o início do curso: “Com a pouca experiência que adquirimos, já…