Teoria Bandura

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO – UPF INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS – IFCH TEORIAS E SISTEMAS EM PSICOLOGIA II Albert Bandura Teoria da Aprendizagem Social Introdução Histórico pessoal  Albert Bandura nasceu em 1925 em uma cidade do Canadá, estudou psicologia clinica na Universidade de Iowa e lá recebeu seu Ph.D.  Em 1974 foi eleito como Presidente da associação Psicológica Americana.  Foi autor de vários livros, dentre eles estão: Adolecent Agression

Estudo dirigido 1- Defina aprendizagem, fale sobre suas diferentes abordagens teóricas. 2- Skinner, Pavlov, Bandura, Piaget e Vygotsky. Quais os conceitos centrais de suas teorias como relação ao processo de aprendizagem? 3- Qual o conceito de memória? Explique os tipos de memória levando em consideração memória de curto e longo prazo. 4- O que é amnésia? Como se explicam amnésia retrógrada e anterógrada? 5- Explique os modelos de inteligência para Sperman, Cattell, Sternberg, Thurstone,

A TEORIA SOCIAL COGNITIVA ADOTA A PERSPECTIVA DE SUJEITO AGENTE, OU SEJA, NESSA TEORIA CONSIDERA-SE UM SUJEITO QUE INFLUENCIA INTENCIONALMENTE O FUNCIONAMENTO E AS CIRCUNSTÂNCIAS DE SUA VIDA. PARTINDO DESSE PRINCÍPIO, O TEXTO DISCORRE SOBRE AS CARACTERÍSTICAS DESSA AGÊNCIA HUMANA, SENDO ELAS PRINCIPALMENTE TRÊS: A INTENCIONALIDADE, A ANTECIPAÇÃO E A AUTO-REGULAÇÃO. BANDURA ESCREVE QUE OS SUJEITOS “FORMAM INTENÇÕES QUE INCLUEM PLANOS E ESTRATÉGIAS DE AÇÃO PARA REALIZÁ-LAS”, CRIAM…

Teoria da Aprendizagem Social Teoria da Aprendizagem Social Introdução ao paradigma da aprendizagem social: a Teoria da Aprendizagem Social como paradigma de transição entre as perspectivas comportamentais e cognitivas Os primeiros teóricos da aprendizagem social: as teorias de Miller, Dollard e Mowrer LEMBRAR QUE: Paradigma do condicionamento clássico: a aprendizagem processava-se através da manipulação dos estímulos. Paradigma do condicionamento operante: as consequências…

Daniel Emílio, Jarbas Adelsson, Rhayne TEORIA DA APRENDIZAGEM SOCIAL JANUÁRIA 2015 Daniel Emílio, Jarbas Adelsson, Maria Cecilia, Rhayne e Raquel Sousa TEORIAS DA APRENDIZAGEM SOCIAL Síntese das explicações referente à Teoria da aprendizagem social, apresentado pelos alunos do 3° período do curso Licenciatura em Ciências biológicas. Januária 2015 5° Grupo – Teoria da aprendizagem social Componentes: Elayne,…

apresentados por vários autores, Bandura é considerado pela maioria como sendo o teórico da imitação social pois, se interessou pela aprendizagem decorrente do contacto entre duas pessoas. Para ele, a pessoa aprende muito pela imitação. Durante interacções sociais o indivíduo pode modificar seu comportamento, como resultado de observação de como as outras pessoas do grupo reagem. Embora reconheça a importância do condicionamento de skinner, a oposição de Bandura é decorrente das…

Resenha Teoria social cognitiva: conceitos básicos1 Social cognitive theory Elaine Teresinha Dal Mas DIAS2 A (re)apresentação da Teoria Social Cognitiva, criada por Albert Bandura, é o reconhecimento da importância de um saber desenvolvido em décadas de pesquisas e estudos por um dos mais significativos e produtivos pensadores da psicologia. Tornar presente esse arcabouço teórico é, a um só tempo, introdução e atualização do conhecimento psicológico. Posteriormente esses…

Março de 2011. UPE – UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO FFPP – FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE PETROLINA – PE DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS EXATAS Estudo e apresentação de alguns influentes da psicologia: Henri Wallon, Burrhus F. Skinner, Albert Bandura, Urie Bronfenbrenner e Arnold Gesell, como critério de avaliação da disciplina de Psicologia Evolutiva ministrada pela professora Cleone Magalhães. GRUPO: • Afanásio José Cavalcante • Carlos Henrique Ferreira Gama • Davi…

Albert Bandura (1925-presente) é um psicólogo canadiano, fundador da teoria cognitivo-social, e um dos principais estudiosos dos processos da aprendizagem social. As teorias de aprendizagem social tiveram origem no comportamentalismo (behaviorismo). Partilham o princípio de que as consequências do comportamento influenciam a repetição do mesmo. Diferem no aspecto em que processos cognitivos não directamente observáveis, como expectativas, pensamentos e crenças, têm influência no…

Albert Bandura (1925-presente) é um psicólogo canadiano, fundador da teoria cognitivo-social, e um dos principais estudiosos dos processos da aprendizagem social. As teorias de aprendizagem social tiveram origem no comportamentalismo (behaviorismo). Partilham o princípio de que as consequências do comportamento influenciam a repetição do mesmo. Diferem no aspecto em que processos cognitivos não directamente observáveis, como expectativas, pensamentos e crenças, têm influência no…