Temática Das Ciências Sociais

FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO BACHAREL EM NUTRIÇÃO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UM DIREITO HUMANO E SOCIAL A SER ANALISADO ITABUNA-BA 2012 FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS CURSO BACHAREL EM NUTRIÇÃO ALIMENTAÇÃO SAUDÁVEL: UM DIREITO HUMANO E SOCIAL A SER ANALISADO ITABUNA-BA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................................

são essa orientações. 2.1.1 - DOS OBJETIVOS DO SEMINÁRIO • Levar todos participantes a uma reflexão aprofundada de determinado tema-problema, a partir de textos e em equipe. Em outros termos, a equipe que prepara o seminário sobre um tema, tem ciência que a reflexão e a aprofundamento será realizado por todos e não somente alguns alunos da equipe. • Inserir o estudante no universo de pesquisas e apresentação em equipe. • O seminário deve conduzir todos os participantes: a) a um…

Vanessa Costa de Melo5 RESUMO: O envelhecimento é um processo natural que acomete os indivíduos no decorrer de suas vidas, podendo levar a uma série de alterações em seu organismo. O estudo teve como objetivo caracterizar estudos que contemplam a temática do envelhecimento, disseminados em periódicos on-line do campo da Saúde. Trata-se de uma pesquisa de revisão integrativa da literatura realizada mediante busca em periódicos on-line da área da Saúde, com indexação nacional, nas bases de…

acerca da Sociologia. Segue-se a pesquisa... SOCIÓLOGOS NO BRASIL Desde os primeiros passos dessa ciência a Sociologia dedica-se ao desenvolvimento de estudos que tem como objeto as interações sociais, a organização das sociedades e inevitavelmente também os conflitos entre as classes sociais. A própria América Latina é um exemplo de como a Sociologia, especialmente no início do século XX, mostrou-se fortemente influenciada pelas…

perspectiva de Ciências Sociais), de modo a que aprendam a usar as técnicas mais simples em trabalhos próprios. II Objectivos específicos 1. Prover nos estudantes técnicas fundamentais de investigação em Ciências Sociais, particularmente as de recolha e de tratamento de dados. 2. Impelir os estudantes a trabalharem dentro de um quadro teórico como guia para actividades de cariz científico; 3. Proporcionar aos estudantes alguma experiência de investigação em Ciências…

PROCESSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA O eixo central do processo formativo dos professores do ensino médio é o desenvolvimento da temática “Sujeitos do Ensino Médio e Formação Humana Integral, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais do Ensino Médio”. 2 ORGANIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA Primeira etapa: Objetivo: Fundamentar a discussão da temática “Sujeitos do Ensino Médio e Formação Humana Integral, em conformidade com as Diretrizes Curriculares Nacionais…

destaca-se que problematizar conhecimentos veiculados e abordagens pedagógicas requer decisões de natureza sociológica e epistemológica. Produzir controvérsias para se gerar fatos novos não se caracteriza como objetivo apenas de ciências naturais, mas também de ciências sociais, discutindo e propondo novas formas de organização curricular no ensino de Física, que se estendam em rumo a uma “educação como prática da liberdade” (Freire, 1979). A reorganização de conhecimentos veiculados em…

A Pedagogia de Projetos com uso de Tecnologia para o Ensino de Ciências Eliane Batista de Lima Josefina Barrera Kalhil Professora Mestra da Universidade Estadual do Amazonas Professora Doutora e Pesquisadora da Universidade Estadual do Amazonas nanebatist@gmail.com josefinabk@gmail.com Resumo O presente trabalho tem como objetivo servir de contribuição para o Ensino de Ciências com a apresentação de uma Metodologia de Ensino que une a Pedagogia de Projetos com o uso de

Matemática. 3- Resultados Encontramos um total de artigos encontrados nos periódicos. O periódico que teve mais artigos relacionados a temática de funções de primeiro e segundo graus (3) foi o Boletim de Educação Matemática (BOLEMA), em segundo temos a Zetetiké com 1 artigo e a Revista Brasileira de História da Matemática com nenhum artigo relacionado a temática do presente trabalho. Na quantificação das categorias, um mesmo artigo enquadrou em mais de uma categoria. Por…

estas maneiras de fazer ciência. Lembrando que a metodologia é uma disciplina instrumental a serviço da pesquisa, em que toda questão técnica implica uma discussão teórica. Enquanto que, para Martins, na metodologia quantitativa a pesquisa depende da competência teórica e metodológica do cientista social, onde a formalização técnica acaba dominando o pesquisador, não tendo pretensão nenhuma em afirmar que uma metodologia é superior à outra, e ressaltando que o cientista social tem que…