Tempo De Despertar Resumo Crítico

ESCOLAR, A ALFABETIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS E A EVASÃO NAS SALAS DE AULA Sueli Regina de carvalho R.A:907105603 RESUMO O presente artigo traz uma discussão sobre os currículos escolar da Educação de Jovens e Adultos - EJA e o relato do número de analfabetos em nosso país. Por não ser tão divulgado, as questões curriculares de e o número de…

Tipos de Trabalhos Científicos Frequentemente na sua vida acadêmica você irá se defrontar com situações na qual deverá fazer o resumo de um texto importante, tecer comentários críticos sobre livros ou artigos científicos, fazer o fichamento de leituras, ou até mesmo produzir um paper ou artigo científico para apresentar em um congresso ou revistas especializadas, ou ainda elaborar uma monografia. Em cada uma dessas situações há que considerar aspectos específicos com relação às…

RU: 905283 ZENIL F. DOS SANTOS CONTI RU: 948338 RESUMO DO FILME A ESCOLA DA VIDA UTA - EDUCAÇÃO E TRABALHO FASE II LENÇÓIS PAULISTA 2015 CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER DANIELA E. MALAGI PICININ RU: 905283 ZENIL F. DOS SANTOS CONTI RU: 948338 RESUMO DO FILME A ESCOLA DA VIDA UTA - EDUCAÇÃO E TRABALHO FASE II Resumo do Filme A Escola da Vida Apresentado a UTA…

atenção e um interesse. Clarice Lispector Introdução A leitura é um instrumento valioso para a apropriação de conhecimentos relativos ao mundo exterior. Ela amplia e aprimora o vocabulário e contribui para o desenvolvimento de um pensamento crítico e reflexivo, pois possibilita o contato com diferentes idéias e experiências. Assim, é obrigação da escola desenvolver o gosto e o prazer pela leitura, tornando os estudantes capazes de compreender diferentes gêneros textuais que…

ENSINO DE HISTÓRIA E NOVAS TECNOLOGIAS: UMA EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO CURRICULAR Fabiula S. Martins, Flávia S. Prestes1 Resumo: Este artigo discorre sobre o uso de novas tecnologias e mídias como instrumentos didáticos para o ensino de história no séc. XXI, buscando fundamentação nas novas metodologias de ensino e na experiência prática obtida através do Estágio Curricular Supervisionado I. Demonstrando sua superioridade em relação aos métodos e recursos tradicionais para a formação crítica e

não se acredita completamente na ideia de que isso deve ser feito não apenas no início da escolarização, mas num processo contínuo, para que eles deem conta dos textos imprescindíveis para realizar as novas exigências que vão surgindo ao longo do tempo. Considera-se que a leitura é uma habilidade que, uma vez adquirida pelos alunos, pode ser aplicada sem problemas a múltiplos textos. Muitas pesquisas, porém, mostram que isso não é verdade. Hoje em dia, o que significa ler com…

Resumo texto 1: Vivências do grupo contação de histórias: Um relato de experiência Esse foi o nome dado a um trabalho realizado por alunos do Grupo de Contação de Histórias do Curso de Pedagogia da URI – Campus de Frederico Westphalen, que aconteceu no ano de 2010. A finalidade do trabalho foi mostrar a importância da contação da história para os alunos, já que através da qual é possível levar o interesse da criança para leitura. Com a Literatura Infantil fica mais fácil transmitir…

LER, ESCREVER – PENSAR E SE EXPRESSAR Resumo: O tema apresentado refere-se à leitura e à arte de escrever, que consequentemente leva pensar e se expressar. Temos como ponto de partida a comunicação em língua portuguesa, mais que uma porta de entrada para o mundo literário, é a ferramenta de trabalho de muitos profissionais, jornalistas, advogados, executivos etc. Ter o domínio da língua é suscitar novas paixões é despertar o interlocutor. Em última análise é conquistar o êxito…

Maria Cristina Sanches Amorim Vanessa Gabas Garrán APRENDIZAGEM DO CONSUMIDOR: O DESAFIO DE DESPERTAR A ATENÇÃO E CONQUISTAR O DOMÍNIO EMOCIONAL DO CLIENTE APRENDIZAGEM DO CONSUMIDOR: O DESAFIO DE DESPERTAR A ATENÇÃO E CONQUISTAR O DOMÍNIO EMOCIONAL DO CLIENTE Maria Cristina Sanches Amorim1 Vanessa Gabas Garrán2 Resumo: A aprendizagem é um dos processos mais importantes do comportamento humano, tornando possível a realização de inúmeras atividades, incluindo o ato de comprar.…

RESUMO METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA Autora: HELOÍSA DUPAS PENTEADO CAPITULO 1 A História e a Geografia são fundamentais para a integração do educando na realidade social, para o desenvolvimento da capacidade de interpretação, crítica dos fatos e das situações reais, percepção de si como ser social e a sua integração na sociedade, valorização de sua própria cultura, conhecimento e convívio com a diversidade cultural, respeito mútuo, entre