Resumo texto 1

Resumo texto 1: Vivências do grupo contação de histórias: Um relato de experiência

Esse foi o nome dado a um trabalho realizado por alunos do Grupo de Contação de Histórias do Curso de Pedagogia da URI – Campus de Frederico Westphalen, que aconteceu no ano de 2010. A finalidade do trabalho foi mostrar a importância da contação da história para os alunos, já que através da qual é possível levar o interesse da criança para leitura. Com a Literatura Infantil fica mais fácil transmitir conhecimento de cultura, aprendizado, conhecimento de outro mundo, desenvolve a imaginação, amplia o vocabulário, obtém informações, melhora a escrita, compreende aspectos relacionados ao seu cotidiano e, além disso, encontra o prazer que uma boa leitura pode lhe proporcionar. O grupo composto por 20 alunos da Universidade já citada realizou um belo e significativo trabalho, com o objetivo de conhecer como a contação de histórias pode contribuir para o processo de construção do conhecimento, bem como a formação desse indivíduo enquanto leitor crítico. E, além disso, compreender como a arte de contar histórias pode possibilitar uma aprendizagem prazerosa, interessante e gratificante para a criança,bem como um espaço para que ela se permita brincar, fantasiar e divertir-se com o mundo mágico. Iniciada de maneira singela, essa atividade de contação de histórias, atrelada aos recursos que a Literatura Infantil oferece, pôde atender a várias escolas da rede municipal e estadual de ensino, levando assim conhecimento através da contação de história para as crianças e ensinando-lhes o quão importante é a prática da leitura.

Resumo texto 2: Importância da contação de histórias como prática educativa no cotidiano escolar

Torna-se cada dia mais difícil desenvolver o gosto pela leitura nas crianças, principalmente na era dos Smartphones, tabletes, etc.; Isso vem se tornando um desafio para os professores que vem buscando cada vez mais técnicas a serem desenvolvidas para se tornar um bom