Temos A Capacidade De Desenvolver A Imaginação E é Essa Habilidade Que O Brincar Traz

atenção dos educadores para a utilização dos jogos e brincadeiras como recurso pedagógico visando o pleno desenvolvimento das crianças através do brincar. A educação do educando é preocupação fundamental para a escola, hoje ela pode se empenhar no sentido de trazer e oportunizar os jogos educativos incentivando um aprendizado mais significativo, criando habilidades essenciais para o desenvolvimento dos indivíduos envolvidos no processo educacional. ___________________________ Alunas…

Revista de divulgação técnico-científica do ICPG Vol. 1 n. 4 - jan.-mar./2004 ISSN 1415-6396 107 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: JOGAR, BRINCAR, UMA FORMA DE EDUCAR Sandra Regina Dallabona Sueli Maria Schmitt Mendes Curso de Especialização em Psicopedagogia Resumo Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. O presente artigo trata do resgate do lúdico como processo educativo, demonstrando que ao se…

importance of play in the routine childhood. Keywords: Playful, Learning, Child. SUMÁRIO INTRODUÇÃO O brincar faz parte do mundo da criança, assim elas aprendem melhor e se socializam com facilidade, apreendem o espírito de grupo, aprendem a tomar decisões e percebem melhor o mundo dos adultos. Sistematizar o brincar significa uma reorganização da prática pedagógica desempenhada pelo professor, prática essa que deve abandonar os moldes…

sentir capaz devencer. 4. AgradecimentosAgradeço primeiramente a Deus que com sua luz iluminou meus caminhos medando força e sabedoria e aos meus pais, pois sem eles nada seria possível.A minha família que sempre deu sinais de confiança em minha capacidade,oferecendo suporte necessário e força para continuar em minha caminhada.Pessoas que são tão especiais e minha razão de vida, minha filha Yxxxxxxx Kxxx,meu filho Yxxx Sxxxxxx e meu esposo Cxxxx.À Preceptora Kxxxxxx Axxxxxx que foi…

IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA A APRENDIZAGEM Jonathan Colpas da Silva¹ Elódia Herminia Maldonado² RESUMO:Este artigo abordará o tema Importância do brincar para a aprendizagem ligando com as experiências vividas no CAPS I a fim de acrescentar a existência da relação brincar e aprendizagem. Tem como objetivo

para obtenção do Título de Pedagogo. MATINHOS 2011 À minha esposa Rosana das Neves Mendes e, ao meu filho Thiago Mendes Dias, pela alegria de compartilharmos este momento. “Brincar com criança não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem.”

RESUMO Defender uma prática pedagógica a partir da atividade do brincar traz mudanças significativas para o processo de ensino-aprendizagem, remete à transformação do espaço escolar em um espaço integrador, dinâmico, onde não se prioriza apenas o desenvolvimento cognitivo do alunado, mas contempla uma dimensão onde ocorra

Marcos Tibau e a Fernanda Moreira por continuarem sendo meus amigos mesmo com a minha enorme ausência e por sempre estarem lá quando eu precisava espairecer porque Amigo tem que ser Honesto. Agradeço também minha orientadora por me ajudar a desenvolver esse trabalho, apesar das grandes dificuldades que encontrei durante o processo de produção. Por último agradeço, mesmo que ele não entenda, ao meu gato Lui que sempre esteve comigo nas longas noites de produção do TCC, mesmo que…

ICPG Instituto Catarinense de Pós-Graduação – www.icpg.com.br 1 O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Jogar, brincar, uma forma de educar SANDRA REGINA DALLABONA Curso de Especialização em Psicopedagogia Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG SUELI MARIA SCHMITT MENDES Professora de Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil Instituto Catarinense de Pós-Graduação - ICPG Resumo Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão…

construir alicerces, onde o imaginário é mais forte que todas as outras sensações, é a época da descoberta e das experiências. O conteúdo de artes é essencial para o desenvolvimento infantil, sendo assim cabe ao professor utilizar sua capacidade, para desenvolver atividades que despertem o interesse das crianças de forma prazerosa, e utilizar de todos os recursos dentro do conteúdo de artes para que eles adquiram novas experiências. Oportunizar as crianças a exploração e manipulação…