Tematica Do Letramento Na Sociedade Moderna

sujeitos com necessidades educacionais especiais diagnosticadas ou não; integrantes de movimentos sociais e populares; trabalhadores da cidade e do campo. Portanto, a EJA é a representação viva, na escola, da complexidade, diversidade e pluralidade da sociedade brasileira. Observada a diversidade dos estudantes, a modalidade deve ocuparse de um currículo que atenda às “concepções e propostas de EJA voltadas à formação humana, que passam a entender quem são esses sujeitos e que processos…

obviamente é também uma manifestação da sociedade em que é produzida. Escritores não habitam o vácuo. Ao mesmo tempo, num outro plano, a literatura deve ser vista, conforme sugeriu Norbert Elias (1994), entre outros, como testemunho e expressão de certo nível de consciência construído socialmente. Tal fato pode implicar a existência de diferentes modelos culturais atuando sinergicamente no interior de uma mesma sociedade e numa mesma época. Na sociedade brasileira, por exemplo, os…

de Apoio à Educação de Surdos, MEC; SEESP, 2001. FERNANDES, Eulália. Linguagem e Surdez. Porto Alegre: ArTmed, 2003. KARNOPP, Lodenir. Literatura surda. In: Educação temática Digital, Campinas, v.7, n.2, jun. 2006. KARNOPP, Lodenir. Língua de sinais e língua portuguesa: em busca de um diálogo. In: In: LODI, A C. B. Letramento e Minorias. Porto Alegre: Mediação, 2002. LACERDA, Cristina B. Feitosa de. Um pouco de história das diferentes abordagens na educação dos surdos. Cadernos…

Ensino Fundamental .............. 5 Francisca Maciel, Mônica Correia Baptista e Sara Mourão Monteiro Texto 1 – Ensino Fundamental e os desafios da Lei n. 11.274/2006............................10 Maria Malta Campos Texto 2 – Alfabetização e Letramento ......................................................................17 Sara Mourão Monteiro e Mônica Correia Baptista Texto 3 – Políticas e práticas escolares .................................................................. 36…

construção de sociedades sustentáveis. Vivemos em um momento bastante próprio para a educação ambiental atuar na transformação de valores nocivos que prejudicam a humanidade. Essa educação precisa ser uma educação permanente, continuada para todos e todas, ao longo da vida. E a escola é um espaço privilegiado para isso. A Educação Ambiental na legislação brasileira apresenta uma tendência em comum, que é a necessidade de universalização dessa prática educativa por toda a sociedade.…

Educação: elucidações conceituais Filosofia – Educação – Sociedade. Senso comum e conhecimento filosófico na prática docente. História da racionalidade ocidental. Bibliografia: AGOSTINHO. O mestre. 2ª ed. São Paulo: Landy, 2002. AQUINO, Tomás de. Sobre o ensino (De Magistro). Os sete pecados capitais. 2ª ed. São Paulo: Martins Fontes, 2004. ARANHA, M. L. A Filosofia da educação. 2ª ed. São Paulo: Moderna, 1996. _____. Filosofando. São Paulo: Moderna,1986. DEWEY, J. Como pensamos. 2.…

ensinar, pouco considerando os conteúdos de ensino. Acreditava-se que valorizar a criatividade seria condição suficiente para desenvolver a eficiência da comunicação e expressão do aluno. Além disso, tais propostas se restringiam aos setores médios da sociedade, sem se dar conta das consequências profundas que a incorporação dos filhos das camadas pobres implicava. O ensino de Língua Portuguesa orientado pela perspectiva gramatical ainda parecia adequado, dado que os alunos que…

conteúdo presente em seu interior é mais uma das questões problemáticas: Muitas das idéias e propostas apresentadas levam a crer que os livros didáticos se constituem em materiais muito bem cuidados e elaborados que se valem de teorias e concepções modernas de ensino, que visam à integração do conhecimento prévio do aluno com o conteúdo a ser estudado. Geralmente tal apreciação não é corroborada ao se analisar esses livros. Quanto à concepção de leitura veiculada neles, observa-se…

Acreditamos que a leitura no Ensino Fundamental é um ponto de partida principal, uma mola condutora para o desenvolvimento de leitores na nossa sociedade tão provida de necessidades, no sentido de buscar meios e recursos que facilitem o processo de aprendizagem através da leitura na escola, melhorando até os nossos índices de alfabetização. Uma sociedade só será justa e igualitária a partir de quando se conseguir a democratização da leitura, pois o abismo que afasta os nossos leitores…

contrário”. Nesse ponto, acrescenta-se, que a língua, nessa perspectiva, envolve a noção de discurso, que está em toda a sociedade e também pode ser registrado textualmente. As variedades linguísticas fazem parte desse discurso, lembrando, pois, que a língua não é homogênea, mas sim um conjunto de variações. E, para melhor absorção do conhecimento, o estudo dessa temática deve adequar-se aos tipos de ensino existentes, seja o ensino direcionado para criança, adolescente, jovem ou…