Temas Tranversais E ética

TEMAS TRANVERSAIS: MEIO AMBIENTE Cauane Aparecida Cornely Profª Tatiana Brocardo de Castro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0320) – Prática do Módulo III 06/07/12 RESUMO Os Temas Transversais surgem como forma de se trabalhar em sala de aula assuntos de grande importância no mundo contemporâneo. Por esse motivo, o meio ambiente é um destes temas, uma vez que as questões relacionadas ao nosso planeta e o ambiente que nos cerca, são…

trabalho e a cidadania do educando, para continuar aprendendo, de modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas condições de ocupação ou aperfeiçoamento posteriores; III - o aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo a formação ética e o desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crítico; IV - a compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. d) Com…

da formação de um jurista preparado para o enfrentamento e a solução dos problemas sociais, um jurista que lute pela transformação da sociedade, que defenda os Direitos Humanos, que conduza a sua palavra e principalmente a sua ação na defesa da ética, da dignidade e da justiça. Em outras palavras, podemos dizer que não se consolidam, na prática docente contemporânea, em nosso país, posturas realmente voltadas para o oferecimento de uma formação condizente com o papel que deve desempenhar

Claro, v.13 n.1 p.14-23, jan./mar. 2007 Artigo Original Ética como tema transversal: possibilidades de aplicação nas aulas de Educação Física Escolar Fernanda Moreto Impolcetto 1 Suraya Cristina Darido 2 1 Faculdade Euclides da Cunha (FEUC) – São José do Rio Pardo SP Brasil 2 Departamento de Educação Física IB/UNESP Rio Claro SP Brasil Resumo: A presente pesquisa teve por objetivo verificar de que maneira o princípio da ética pode ser tratado nas aulas de Educação…

De um lado, ele, incorpora os discursos que perpassam a sociedade produzidos através da fixação e dos deslocamentos de modelos de currículos que com seus particularismos se diversificam em modelos curriculares centrados em temas como pluralidade cultural, direitos humanos, ética, multicultural, emancipador, performático, interdisciplinar, multidisciplinar, integrado, etc… De outro afirmo que os diferentes discursos que perpassam a sociedade (contexto) através agências políticas criam e…

MARIA SEBASTIANA LUZ SUPERVISORAS 1. APRESENTAÇÃO “A principal função do trabalho com o tema Meio Ambiente é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos para decidirem e atuarem na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para isso é…

RESUMO Neste trabalho intitulado O contexto da ética e moral nas práticas pedagógicas do professor do ensino fundamental nas séries iniciais, pretende-se apresentar como o professor aborda questões ligadas à ética e moral junto aos educandos. Para tanto, utilizamos de um estudo bibliográfico dos possíveis conceitos relacionados aos termos ética e moral, destacando seus diferentes usos e concepções. Os teóricos que deram suporte a este estudo foram De La Taille(2006,2010),…

ambiente, identificando seus elementos e as interações entre eles, contribuindo ativamente para a melhoria do meio ambiente. Desenvolver o conhecimento ajustado de si mesmo e o sentimento de confiança em suas capacidades afetiva, física, cognitiva, ética, estética, de inter-relação pessoal e de inserção social, para agir com perseverança na busca de conhecimento no exercício da cidadania. Conhecer o próprio corpo e dele cuidar, valorizando e adotando hábitos saudáveis como um dos…

com letras interessantes;  Permitir o conhecimento das atividades da Escola sem a necessidade de envio de correspondência ou recado nas salas de aula;  Criar um espaço informal de ensino estimulando as reflexões e as discussões envolvendo temas tranversais, valorizando a relação construtiva e participativa entre professores, alunos e demais membros da comunidade escolar;  Desenvolver a expressão oral e escrita utilizando-se de novas linguagens e novas tecnologias;  Despertar a criatividade e

comunidade a relação com a escola dar-se de forma a contruir com um comportamento social adquado a região, utilizando de alguns artificios entre os quais, o coportamento cristão. Os conteúdos curriculares assumem função preponderante na abordagem de temas socialmente significativos, atuais e urgentes de apropriação do conhecimento. O progama de cada componente curricular inclui assuntos de valores éticos e culturais, valoriza a busca de conceitos, causas e consequências dos fenômenos.…