Temas Transversais Paulo Renato Souza

Didática, Língua Brasileira de Sinais e Responsabilidade Social e Meio Ambiente, do Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP. Apresentado como requisito parcial de avaliação sob a orientação do tutor: Especialista Luís Gustavo Martins de Souza TAUBATÉ / SP – TAUBATÉ UNIDADE 1 2014 INTRODUÇÃO O desafio profissional proposto a nós foi, sobre um grave problema no Brasil saneamento básico. A falta de saneamento básico pode trazer diversos problemas a saúde como: alergias…

comportamentais. Tendo em vista que a proposta da polícia comunitária implica numa mudança de paradigma no modo de ser e estar a serviço da comunidade e, conseqüentemente, numa mudança de postura profissional perante o cidadão, este tema também é trabalhado dentro de uma abordagem transversal, estando presente em todas as práticas pedagógicas. 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS A Segurança pública é um poder estatal responsável por preservar a ordem pública e a incolumidade das pessoas e do…

a matéria, mas apenas contribuir para incentivar os estudos no sentido de vincular o meio ambiente à responsabilidade social, principia-se por tentar definir brevemente as questões no cenário contemporâneo, buscar os fundamentos e as dimensões dos temas de estudo, concluindo por levar os estudos do meio ambiente e da responsabilidade social a amparar o uso frugal e responsável da água, princípio da vida. 1 O MEIO AMBIENTE O meio ambiente é, segundo a Lei nº 6.938/1981, artigo 3o, “o…

leitura compartilhada; o trabalho conjunto e solidário; a aprendizagem em parceria; a reflexão sobre atitudes e procedimentos diante das questões ambientais como conteúdos significativos de ensino e aprendizagem; as possibilidades de adoção transversal da temática ambiental; e o desenvolvimento do projeto pedagógico. Dessa maneira, o programa se propõe a trabalhar a temática ambiental nos currículos, no convívio escolar e por meio de projetos de Educação Ambiental inseridos no…

devendo ser realizado/construído no prazo de integralização do curso. NATUREZA DO TCC O TCC deve ser apresentado sob a forma de monografia1. A escolha do tema é de responsabilidade do aluno e deve estar em consonância com o conhecimento ministrado em sala e as competências do perfil técnico profissional de conclusão do curso. O tema deverá ser proposto na disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, em forma de pré-projeto2 e submetido à apreciação do docente / especialista da área.

trabalho com as áreas de ensino tradicionais (Língua Portuguesa, Matemática, Ciências Naturais, Geografia e História) e também com áreas como Arte, Educação Física e Língua Estrangeira (esta de 5ª a 8ª). Outro conjunto de volumes aborda os Temas Transversais (Ética, Meio Ambiente e Saúde, Pluralidade Cultural, Orientação Sexual), ou seja, assuntos e conteúdos que podem ser abordados em todas as áreas. Basicamente, os documentos refletem um desejo de dar às crianças um papel mais ativo…

Educação nº Livro Autor Quantidade Educação 1 Educação 2003 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 2 Educação 2005 OESP Paulo de Tarro Nascimento Nogueira 1 Educação 3 Indagações sobre currículo Ministério da Educação 4 Educação 4 Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil Ministério da Educação 4 Educação 5 Temas transversais no cotidiano escolar Tânia Queiroz e outros 1 Educação 6 Como…

processo pedagógico e administrativo da U.M.E. Nela são discutidas: as melhorias para o coletivo , dificuldades em geral , eventos, estudos do meio, relações interpessoais, organização da U.M.E. e o processo pedagógico. A partir daí são discutidos temas a serem trabalhados nas RAPs, RPSs e Refuns dentro das observações e propostas desenvolvidas , visando sempre a harmonização do todo. Nas reuniões de funcionários (Refun) procuramos trabalhar a organização administrativa ,…

História da Educação e da pedagogia, tendo como tema a linha do tempo da história da Educação. Professor tutor presencial: Alex Sandro Paulo da Silva Professora tutora à distância: Caroline Arins Sbardelini Acadêmicas: RA: -Aparecida L. C. Ferreira 222212 luzinete964@yahoo.com.br -Cláudia T. A. Gambogi 198132 cacauzinhalvarenga@hotmail.com -Francinéa S. Souza …

o ensino de línguas estrangeiras alcançava sua devida importância pela legislação educacional. Entretanto, até hoje, o ensino de idiomas ainda é visto como algo pouco relevante ou isolado dos projetos pedagógicos. Em 1998, o ministro Paulo Renato Souza e sua equipe criaram os Parâmetros Curriculares Nacionais, os quais foram elaborados com a finalidade de servir de apoio às discussões e ao desenvolvimento do projeto educativo das escolas e, contribuir para a formação e atualização…