Temas Transversais Consumo

PROJETO APLICATIVO Tema: Reciclagem salvando o planeta Justificava Justifica-se trabalhar com o projeto Reciclagem salvando o planeta, porque a produção de lixo nas escolas e seu entorno é muito grande. Dentro das escolas, os alunos jogam as embalagens, cascas de frutas ou papéis em qualquer lugar. O destino do lixo produzido diariamente pelas pessoas é um problema global, sendo uma questão até mesmo de sobrevivência, por isso é necessário que haja urgentemente uma mudança de hábitos,…

TEMAS TRANVERSAIS: MEIO AMBIENTE Cauane Aparecida Cornely Profª Tatiana Brocardo de Castro Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0320) – Prática do Módulo III 06/07/12 RESUMO Os Temas Transversais surgem como forma de se trabalhar em sala de aula assuntos de grande importância no mundo contemporâneo. Por esse motivo, o meio ambiente é um destes temas, uma vez que as questões relacionadas ao nosso planeta e o ambiente que nos cerca, são…

INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ANTONIO RICARDO JALES EDUCANDO PARA O CONSUMO CONSCIENTE: A MATEMÁTICA DO DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS GUARULHOS 2013 2 FACULDADES INTEGRADAS DE CIÊNCIAS HUMANAS, SAÚDE E EDUCAÇÃO DE GUARULHOS LICENCIATURA EM MATEMÁTICA ANTONIO RICARDO JALES EDUCANDO PARA O CONSUMO CONSCIENTE: A MATEMÁTICA DO DESPERDÍCIO DE ALIMENTOS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Banca…

Educação em Direitos Humanos, escolhemos analisar o PCN Temas Transversais. O PCN Temas Transversais é um documento que serve de suporte para se trabalhar diversas temáticas em Direitos Humanos que se estende para diversas áreas do conhecimento. A proposta é disseminar princípios que privilegiem a dignidade da pessoa humana, tratando de algo muito próximo da vivência dos estudantes e dos professores. Cabe mencionar que o PCN já abordam temas dos Direitos Humanos como: ética e cidadania,…

formação educacional e até mesmo profissional. Também dando ênfase aos Temais Transversais que fazem parte do Parâmetro Curricular Nacional e aborda importantes questões sociais como: ética; orientação sexual; meio ambiente; saúde; trabalho e consumo; e pluralidade cultural; podendo ser trabalhada de forma criativa e responsável fazendo com que os alunos conheçam mais a respeito dos temas, podendo relacionar tais temas com o ensino da Matemática de forma significativa e prazerosa.…

INTRODUÇÃO A elaboração deste trabalho consiste em adquirir novos conhecimentos e como trabalhar o temas tranversais dentro das salas de aulas nas series iniciais. O objetivo principal é apresentar a educação sexual aos professores, e alunos que possa se interessar os principais conceitos, teorias e práticas do desenvolvimento humano através das dúvidas e conversas. Os temas transversais expressam conceitos e valores básicos à democracia e à cidadania e obedecem a questões importantes e

assim surge os temas transversais como éticas, meio ambiente, pluralidade cultural, saúde, orientação sexual, trabalho e consumo, com os quais os professores poderão trabalhar no sentido de discutir, questionar as características locais, e ainda, os PCNS permite adaptações de temas de acordo com cada região e necessidades específicas. Sendo assim, pode-se dizer que as concepções apresentadas pelos PCNS deverão ser desenvolvidas por áreas interligadas através dos temas transversais, tais…

Tema 3: Geografia, Temas Transversais e os Desafios da Interdisciplinaridade Profa.Ma. Mariciane Mores Nunes. Construir conceitos em Geografia • Para se trabalhar com conceitos próprios da Geografia, como: • Região, espaço, território, lugar, é preciso que haja a compreensão desses conceitos. • Além disso, é necessário interligar os conceitos com outras reflexões sociais. • Vivência do aluno e ação docente precisam ser problematizadas. • Segundo Bachelard (1996 apud CASTELLAR 2011,…

Disciplina: Educação física e temas transversais Tarefa:Portfólio do 3° ciclo de aprendizagem Nome: Tarcísio de Souza Silva RA: 1121246 Turma: DGEF301CUI1T Parecer do Tutor: Introdução Este trabalho vem mostrar que a interdisciplinaridade das matérias Geografia, História e Educação Física podem ajudar alunos do Ensino médio a aprender sobre os temas transversais “Trabalho e Consumo” e “Meio Ambiente”, e como o crescimento desordenado das cidades alterou as paisagens onde seus pais tios e

SUMÁRIO 1. Introdução.............................................................................................................4 2. Tema Transversal – Meio Ambiente.....................................................................5 2.1 O Problema Ambiental.................................................................................6 3. A educação ambiental dentro da escola...............................................................8 4. Considerações finais....................