Temas Fundamentais Da Educação Cristã

Filosofia Podemos chamar de Filosofia Medieval a filosofia que se desenvolveu na Europa durante a Idade Média (entre os séculos V e XV). Como este período foi marcado por grande influência da Igreja Católica nas diversas áreas do conhecimento, os temas religiosos predominaram no campo filosófico. Características e principais questões debatidas e analisadas pelos filósofos medievais: - Relação entre razão e fé; - Existência e natureza de Deus; - Fronteiras entre o conhecimento e a…

Sandro Alves Martiniano de Souza. Área de Concentração: Linguagens da Religião. Linhas de Pesquisa: Teologias das Religiões e Cultura. Palavras-Chaves: Teologia, Diálogo, Contemporaneidade, Hermenêutica, Transdisciplinaridade. 2. Apresentação do Tema A pesquisa procura identificar como se dá a dinâmica relacional que deve existir entre o saber teológico e as demais formas de saberes na contemporaneidade, segundo os autores Edgar Morin e Claude Geffré. A teologia vive sob o…

DA SOCIEDADE PEINADO, Maria Rita Sefrian de Souza (PPE/UEM) mritapss@hotmail.com Palavras-chave: História da Educação; Proposta Pedagógica; Santo Agostinho. Introdução Pode-se reconhecer o valor dos grandes literatos, dos cientistas, dos governantes, dos líderes religiosos, dos artistas, mas as suas obras só devem merecer contemplação num estudo de História da Educação, se tiverem efetivamente contribuído para o patrimônio das idéias pedagógicas ou se tiverem influenciado…

de agostinho continua elevada a todasas outras, no entanto, inferior somente à sacra pagina. A tesão permanente da antropologia medieval é entre aristotelismo e agostinismo, cujo equilíbrio é assegurada pela tradição bíblico-cristã. Assim, constitui-se uma filosofia cristã do homem, em que exigências de inteligibilidade deverão submeter-se as categorias antropológicas herdadas da filosofia antiga. Nela, duas questões adquirem mesmo relevo: a da historicidade e a da corporeidade do homem. nesta,

Decreto Ad Gentes sobre a atividade Missionária da Igreja CFL Exortação Apostólica PósSinodal sobre os leigos Christifideles Laici (1988) CT Exortação Apostólica PósSinodal Catechesi Tradendae (1978) LDB Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional DH Declaração sobre a dignidade humana Dignitatis Humanae nº. número EN org. organização Exortação Apostólica Evangelii Nuntiandi FC Exortação Apostólica PósSinodal Familiaris Consortio…

Seminário de Capacitação Cristã “Noções de Teologia Sistemática Um guia prático para Professores da Escola Bíblica Dominical. Por Jesiel cruz I. Introdução Nestes dias pós-modernos, onde o conhecimento Teológico anda em declínio, pois já não há como identificarmos os representantes das Grandes Escolas Teológicas (Agostiniana, Arminiana, Calvinista, S. Tomás, ortodoxa, neortodoxa etc), nem mesmo as mais contemporâneas(Bultmaniana e outras), qualquer iniciativa que nos…

ainda é presente.. A Filosofia que até então possuía traços marcadamente clássicos e helenísticos sofreu influências da cultura judaica e cristã, a partir do século V, quando pensadores cristãos perceberam a necessidade de aprofundar uma fé que estava amadurecendo, em uma tentativa de harmonizá-la com as exigências do pensamento filosófico. Alguns temas que antes não faziam parte do universo do pensamento grego, tais como: Providência e Revelação Divina e Criação a partir do nada…

sacerdote, em nova dos fiéis, serve como ligação com a divindade. Através de pressão popular por participação no evento, no século XII o sacerdote eleva a hóstia de frente para os fiéis, assim podem ver o momento chave da espiritualidade cristã. CULTURA CRISTÃ Com o império romano desmantelado por consequências das invasões bárbaras, a igreja como a única instituição do período, começou se centralizar no poder, buscando melhorar e preservar a cultura religiosa, sendo assim, dando…

DA SOCIEDADE PEINADO, Maria Rita Sefrian de Souza (PPE/UEM) mritapss@hotmail.com Palavras-chave: História da Educação; Proposta Pedagógica; Santo Agostinho. Introdução Pode-se reconhecer o valor dos grandes literatos, dos cientistas, dos governantes, dos líderes religiosos, dos artistas, mas as suas obras só devem merecer contemplação num estudo de História da Educação, se tiverem efetivamente contribuído para o patrimônio das idéias pedagógicas ou se tiverem influenciado…

AMME não tinha desenvolvido trabalho semelhante até aquele momento. 2.2 PARCERIA COM A COMPASSION A parceria aconteceu com a Compassion, entidade cristã internacional, sem vínculo com nenhuma denominação específica, que têm como objetivo auxiliar organizações já existentes, no trabalho com crianças. Estes trabalhos são restritos à organizações de bases cristãs, porém não necessariamente ligadas a igrejas. No Brasil, suas áreas de atuação são nas cidades de Belo Horizonte, Rio de Janeiro,…