tema gerador

TEMA GERADOR: A MINHA FAMÍLIA Objetivos: Identificar diferentes famílias e o grupo a qual pertence; Reconhecer as semelhanças e as diferenças entre as diferentes famílias; Conhecer a importância de uma família. Iniciar fazendo a leitura do livro “As famílias do mundinho”; As famílias do mundinho Ingrid Biesemeyer Bellinghausen Era um vez um mundinho... Que tinha a maior diversidade de família de todos os planetas da via láctea Nele viviam famílias de vários tipos e jeitos: nenhuma era igual a outra Algumas famílias eram grandes e não paravam de crescer Outras eram bem pequenas Existiam famílias em que todos eram parecidos gostavam das mesmas coisas e nunca discutiam entre si E outras em que ninguém se parecia, cada um tinha um jeito e por isso ás vezes brigavam um pouquinho, mas logo estavam abraçado Enquanto algumas famílias eram festeiras e barulhentas... Outras eram caseiras e silenciosas No mundinho havia famílias que moravam em cidades Havia famílias que moravam em praias e também as que moravam nas montanhas Algumas famílias estavam felizes porque esperavam bebês Outras estavam tristes pois alguém querido havia partido No mundinho existiam famílias que dividiam as tarefas de casa e viajavam nas férias para visitar seus parentes distantes Havia também os que nunca paravam de trabalhar, tanto que a babá e a empregada já faziam parte da família No mundinho…

Apresentação O presente trabalho traz o plano de ação para uma prática educativa, realizada no período de março a dezembro de 2012, com uma turma de berçário I e II. Este período divide-se em 03 trimestres de prática docente no espaço da Escola Municipal de Educação Infantil Bem-Me-Quer. O projeto terá como Tema Gerador o titulo “SER E CONVIVER” e Temas Dobradiças: 1 - “QUEM SOMOS? CONVIVENDO EM FAMÍLIA E CONVIVENDO NA ESCOLA” 2 - “CONVIVENDO COM A NATUREZA” e 3 - “CONVIVENDO EM…

Tema: Nome Português Matemática História e Geografia Ciências Ensino Religioso Identificar as letras do alfabeto por meio do nome; Comparar as letras do seu nome com os demais colegas; Selecionar dentro de um universo de letras do alfabeto, as que pertencem ao seu nome; Nomear as letras de seu nome e dos colegas; Reproduzir as letras no papel; Identificar as vogais; Palavras chave. Estabelecer relações de semelhança e diferenças entre as quantidades de letras dos nomes…

TOZONI-REIS, M. F. de C. Temas ambientais como “temas geradores”... Temas ambientais como “temas geradores”: contribuições para uma metodologia educativa ambiental crítica, transformadora e emancipatória Environmental issues as generating issues: contributions to a critical, transforming and emancipating environmental educating methodology Marília Freitas de Campos Tozoni-Reis* “seguir-me é não me seguir; é reinventar-me” Paulo Freire RESUMO A educação ambiental crítica e…

Tema gerador escolhido pelo grupo: Heterogeniedade das salas de EJA, dificuldades das práticas pedagógicas. O tema foi percebido e retirado do texto na pág.74. Percebemos como grupo que essa realidade constante nas salas de EJA, de ensino médio e fundamental. Existem pontos que dificultam o aprendizado com a heterogeneidade,alguns desses seriam: faixa etária, o conhecimento prévio que cada aluno possui, a realidade econômica e social entre outras. Percebido a dificuldade em relação…

A investigação dos temas geradores e sua metodologia A questão fundamental, neste caso, está em que, faltando aos homens uma compreensão critica da totalidade em que estão, captando-a em pedaços nos quais não reconhecem a interação constituinte da mesma totalidade, não podem conhecê-la. E não o podem porque, para conhecê-la, seria necessário partir do ponto inverso. Isto é, lhes seria indispensável ter antes a visão totalizada do contexto para, em seguida, separarem ou isolarem os…

Reflexão sobre temas potencialmente geradores de conflitos Fato A escola é um espaço social de um grande número de pessoas, é possível e normal que surjam conflitos. O que não pode ser comum é o desprezo aos incômodos que aparecem no dia-a-dia nas relações entre os indivíduos que compõem o universo escolar. A convivência uns com os outros permite crescimento pessoal, previsto que se exercitam a tolerância, a paciência e o respeito quase a todo o momento, todavia existem aqueles que…

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE RONDÔNIA– IFRO FABIANA DE AQUINO SOUZA LINARA RIBEIRO VÂNIA COSTA FERREIRA VANUCHI PH DO SOLO: COMO TEMA GERADOR DE CONHECIMENTO PRÁTICO Ji-paraná - RO Agosto/2013 FABIANA DE AQUINO SOUZA LINARA RIBEIRO VÂNIA COSTA FERREIRA VANUCHI PH DO SOLO: COMO TEMA GERADOR DE CONHECIMENTO PRÁTICO Projeto para ser desenvolvido no PIBID - Programa Institucional de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CAMPUS TUCURUÍ Tema Gerador: Um importante recurso na pratica educativa da EJA. TUCURUÍ-PA 2005 UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA CAMPUS TUCURUÍ Tema Gerador: Um importante recurso na pratica educativa da…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE RORAIMA CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA LUANA CÁSSIA DE SOUZA COUTINHO BACIA DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO E CÍRCULO DA BANANEIRA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Boa Vista– RR 2013 LUANA CÁSSIA DE SOUZA COUTINHO BACIA DE EVAPOTRANSPIRAÇÃO E CÍRCULO DA BANANEIRA COMO TEMA GERADOR PARA O ENSINO DE QUÍMICA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL Monografia apresentada à Universidade…