Temas Em Psicomotricidade

HABILIDADES PSICOMOTORAS DESENVOLVIDAS COM CRIANÇAS DA FAIXA ETÁRIA DE 8 A 9 ANOS ADEPTAS DO FUTSAL ACADÊMICOS • ABNNE WAYNNE • ADELSON MONTEIRO • JANDER P. FERREIRA INTRODUÇÃO A escolha deste tema surgiu da necessidade de abordar o futsal não somente no seu aspecto cultural representado pelo jogo em si, mas também por possuir em seu contexto elementos que podem propiciar as crianças um melhor desenvolvimento através desse desporto que é tão praticado no nosso país. A prática de…

Bahia – UNEB, 2013. Este trabalho é resultado de uma revisão bibliográfica sobre o desenvolvimento psicomotor e tem por objetivo analisar e refletir sobre as ideias de autores que discorrem sobre a psicomotricidade, de forma que venhamos compreender melhor esse tema, aborda a questão da psicomotricidade na primeira infância principalmente o desenvolvimento psicomotor na educação infantil e traz algumas contribuições da educação psicomotora na idade pré-escolar, mostrando assim, como a…

08/05/2013 Plano de aula 1 Tema central: Psicomotricidade Conteúdo: Animais domésticos Objetivos Identificar os animais. Conhecer as cores. Ensinar a cuidar dos animais. Recursos Pedagógicos Colagem Pincéis Cartolinas Tintas guache Figuras de animais Tesoura Avaliação Ao final da aula, o aluno será capaz de reconhecer todos os animais domésticos e reconhecer todas as cores. Data: 09/05/2013 Plano de aula 2 Tema central: Psicomotricidade…

ENSINO FUNDAMENTAL I Instituição: Colégio Raio de Sol Professora Orientadora: Rita Sousa Albuquerque Estagiário: Raimunda Nonata P. Série: 2º ano Turno: Vespertino Data: 21/10/2013 Plano de aula 1 Tema central: Psicomotricidade Conteúdo: A metade de um número Objetivos Espera-se aqui a compreensão das primeiras noções de multiplicação e divisão. Algumas noções como o dobro de um número e a metade de um número, ou quantidade, podem já ser exploradas.…

homem através de seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo” é um conceito de Psicomotricidade dado: Peso: 1.0 Pela Sociedade Mundial de Psicomotricidade. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade. Pela Sociedade Regional de Psicomotricidade. Pelo Conselho Nacional de Psicomotricidade Relacional. Pela Sociedade Brasileira de Psicomotricidade Relacional. 2 Entender que o homem era fragmentado em mente e corpo é um dos…

FACEL - FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E LETRAS. PÓS- PSICOMOTRICIDADE MARCIANO PORTO PEREIRA PERLA PAZ DA COSTA A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS EDUCAÇÃO FISICA Itapemirim/ES 2012 MARCIANO PORTO PEREIRA PERLA PAZ DA COSTA A IMPORTANCIA DA PSICOMOTRICIDADE NAS AULAS EDUCAÇÃO FISICA CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM - ES 2012 Elementos Preliminares ou Pré-textuais: FOLHA DE ROSTO

meses, são consideradas creches ou maternal, sendo assim crianças com capacidade motora comprometida, crianças que precisam ser trabalhadas desde o lado social, motor, afetivo, e por esta razão procurei pesquisar e estudar os assuntos ligados à psicomotricidade como processo de aprendizagem, pois como afirma Pelletier (1979): “a ativação do desenvolvimento implica experiências que se devem viver e a experiência forte compromete a totalidade de nossa pessoa, de nossos modos…

Componente Curricular: Corporeidade e Psicomotricidade Docente: Edson Lopes Acadêmica: Patricia Ferraz Tema: A importância da Psicomotricidade na prevenção, tratamento das dificuldades sensório-motoras e na exploração do potencial ativo da criança. A Psicomotricidade visa contribuir com o desenvolvimento integral da criança, tendo em vista o aspecto mental, psicológico, social, cultural e físico, no qual se acredita que as atividades de psicomotricidade possam ser trabalhadas…

TEMA: PSICOMOTRICIDADE 1. PROBLEMATIZAÇÃO: As crianças quando chegam às escolas, indivíduos que são, trazem características pessoais bastantes diferentes entre si. Certas crianças demonstram características de dificuldade de aprendizagem de conteúdos devido à falta de desenvolvimento de habilidades especiais. Outras apresentam lentidão de aprendizagem, também de conteúdos específicos. Por encontrar crianças que apresentam dificuldades e não saber o que fazer para ajudá-las, muitas…

– FAMETRO CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE PSICOMOTRICIDADE: DA PRÁTICA FUNCIONAL À VIVENCIADA ALUNO: RENE SANTIAGO SOTERO RODRIGUES FORTALEZA- 2015 TEMA: Psicomotricidade: da prática funcional à vivenciada. RESUMO: O objetivo deste estudo foi pesquisar a historia da psicomotricidade e analisar as teorias relacionadas a pratica funcional e a vivenciada. Abrangendo o inicio e a evolução da psicomotricidade até os dias atuais. CITAÇÕES: “ No séc. XVII