Leitura e produção de textos

ALUNA: CATIÚSCIA JEAN SILVA MELO RA: 7310554338 CURSO: PEDAGOGIA DIAS: terça feira / quinta-feira LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS No decorrer das aulas de leitura e produção de textos, trabalhamos vários conceitos; como texto e contexto, texto e intertextualidade,gêneros textuais,referenciação e progressão referencial,funções das expressões nominais referenciais. Todos estes temas foram abordados de uma forma prática e objetiva. Tiveram muita valia, pois a turma pode absorver vários conceitos. Falando um pouco sobre Texto e Contexto percebemos que o texto só existe a partir que o sujeito ler, o contexto junto com texto requer tempo, espaço. Em termos práticos significa considerar o contexto no processo de leitura e produção do texto. Assimilamos então que a leitura tem por base o desenvolvimento do indivíduo como resultado de um processo sócio-histórico. E com estes conceitos estão englobados a cultura o regionalismo, toda e qualquer manifestação de linguagem. Comentando sobre o Texto e Intertextualidade, podemos defini-lo como o diálogo entre diferentes textos, significa inter-relacionar, diretamente ou não, assuntos afins, em que os conhecimentos são reunidos e voltados para a análise e verificação do mesmo objeto de estudo. Ela pode se dar também em diferentes manifestações artísticas,por exemplo, entre pinturas,esculturas,arquitetura e outras. Passando para Referenciação e…

Cidades Emergentes e Sustentáveis no Brasil: Goiânia Capital de Goiás é escolhida para integrar a fase piloto da Plataforma Cidades Emergentes e Sustentáveis do BID Desde que foi selecionada para integrar a Plataforma Cidades Emergentes e Sustentáveis (CES), uma iniciativa do Banco Interamericano de Desenvolvimento (BID), Goiânia vê técnicos e gestores da prefeitura local a trabalhar com especialistas do BID no levantamento de dados e na análise das demandas da cidade, em…

Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências o Vol. 8 N 2, 2008 Resignificação curricular: contribuições da Investigação Temática e da Análise Textual Discursiva1 Curricular resignification: contributions of Thematic Investigation and Textual Discourse Analysis Juliana Rezende Torres Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica – Universidade Federal de Santa Catarina julianart@ced.ufsc.br Simoni Tormöhlen Gehlen Programa de Pós-Graduação em Educação…

Escola: Negócios Curso: Gestão de Rec. Humanos e Gestão Pública Professor(a): Márcia Lopes Condes Unidade: Guará Versão: 03 Data: 15/03/2014 Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Introdução ao Ambiente de Negócios 80h 1º - Not Quinta 2014-1 Ementa Aprendizagem organizacional, carreira e educação continuada. Perspectivas e escolhas profissionais. A Escola de Negócios da Faculdade Projeção. O comportamento empreendedor e as…

Tema: Projetos de aprendizagem colaborativa em um paradigma emergente Objetivos do Tema Identificar o papel da educação no contexto da globalização neoliberal. Refletir sobre o paradigma tradicional e as mudanças necessárias, com as novas tecnologias presentes na sociedade. Entender as fases que envolvem os projetos de aprendizagem colaborativa num paradigma emergente. RESUMO DO TEMA Paradigma emergente é um modelo padrão inovador que atende aos pressupostos necessários às…

Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional – ecossistemas Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobs Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável – modelo de sustentabilidade empresarial e as…

países emergentes? País emergente é um termo comumente usado para definir um país que possui um padrão de vida entre baixo e médio, uma base industrial em desenvolvimento e um IDH entre médio e alto. São países que geralmente falham na distribuição equitativa de renda fazendo com que haja pobreza e problemas estruturais. Pode-se dizer que os países em desenvolvimento são, de maneira genérica, os países que se encontram entre as definições de países subdesenvolvidos e países…

Niterói, 01 de agosto de 2014 1ª Versão Circulação Interna Nome da disciplina: Temas Emergentes Nome do professor: Dra Michéle Tancman Candido da Silva Agosto 2014 Sumário TEMAS FORMAÇÃO GERAL ENADE .............................................................................. 3 1.1 Portaria Inep nº 255 .............................................................................................. 3 I - Cultura e arte;…

MEIO AMBIENTE E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: INTERFACES TEÓRICAS¹ KOPPE, Hivi Souto²; BOER, Noemi ³ ¹ Trabalho de Pesquisa UNIFRA ² Bolsista PROBIC, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil ³Orientadora, Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil E-mail: hivisouto@yahoo.com.br; nboer@terra.com.br RESUMO Este trabalho tem por objetivo apresentar aspectos relacionados à elaboração do aporte teórico de uma pesquisa que visa a discussão…

Sueli Maria de Andrade Tema do Trabalho: Qualidade de Vida x Qualidade de Vida no Trabalho ITENS A SEREM CONSIDERADOS NA APRECIAÇÃO DA EXPOSIÇÃO I. Tema II. Atendimento às justificativas III. Aplicabilidade no mercado atual e futuro IV. Grau de inovação / originalidade V. Domínio de conteúdo VI. Embasamento teórico/científico Dedicamos este trabalho a Deus, que sempre nos deu inteligência, saúde e força. Aos nossos familiares…