Temas Disciplina E Campos Filosoficos

reflexiva relativamente às teorias e às ações educacionais”. “Nos períodos antigo e medieval, filosofia, educação e política coincidem. No início da Idade Moderna, com a ruptura entre filosofia e ciência, ética e política, os sistemas filosóficos deixam suas marcas de um modo peculiar nos sistemas educacionais. Na contemporaneidade, a filosofia e a educação entram em descompasso e suas conexões ético-ontológicas e históricas tendem a reduzir-se ao enfoque disciplinar da…

INTRODUÇÃO AO DIREITO 1. DENOMINAÇÕES – A disciplina que, nos currículos jurídicos, desempenhou a mesma função propedêutica, recebeu, através dos tempos e dos lugares, diversas denominações: Direito Natural; Propedêutica-Jurídica; Primeiros Princípios Jurídicos e Direito Puro; Filosofia do Direito; Filosofia e Historia do Direito; Sociologia Jurídica; Principiologia Jurídica; Introdução ao Direito (Angel Latorre,Abelardo Torre, Carlos Mouchet - Ricardo Zorraquin Becu, J. Flóscolo da…

educação tem sido pensada para investigar a natureza e fins da educação de modo a oferecer elementos para a prática educativa. Questões sobre educação levam as pessoas a questionar sobre a natureza da educação e por esse motivo é importante desenvolver o campo da filosofia da educação. Diferentes concepções de educação têm um aspecto comum concernente à necessidade de discussão mais profunda sobre fins e processos educativos. A investigação sobre educação é interminável e a tradição…

desenvolveram no século 19. Essa atitude implica que a natureza pode ser controlada pela ciência e pela técnica. Mas não apenas isso, o desenvolvimento da ciência e da técnica passa a ser capaz de levar ao progresso vários aspectos da vida humana. Surgiram disciplinas como a psicologia, a sociologia e a pedagogia. . * Teoria crítica Um grupo de intelectuais alemães elaborou uma teoria que ficou conhecida como teoria crítica. Um dos principais filósofos desse grupo é…

apresentado para a obtenção de nota parcial na disciplina: Metodologia do Ensino da Filosofia no curso de licenciatura em filosofia da Universidade Católica de Brasília Virtual, 1º semestre. Professor: José Eduardo Pires Campos Júnior BRASÍLIA 2013 Disciplina: Filosofia. Unidade de Estudo: Texto, Teeteto de Platão. Classe: 11º Ano (A). Professor:…

Hellysamar Araújo Silva Aluno Brasília - DF SUMÁRIO INTRODUÇÃO -------------------------------------------------------------------------------------- pg03 Tema I – A TRANSFORMAÇÃO DO PENSAMENTO FILOSÓFICO EM CIÊNCIA 1.A IMPORTANCIA E A UTILIDADE DA FILOSOFIA -------------------------------------pg04 - As origens do pensamento filosófico ------------------------------------------------------------pg04 - Os Pré-socráticos…

CRIANÇAS NO BRASIL: Uma Educação Para o Pensar Leidiane Oliveira Santos Pedagoga leidianesantos.pedagoga@gmail.com Resumo: A Filosofia para crianças, tema central deste artigo, remete-se a uma questão amplamente discutida no âmbito escolar, principalmente quanto à forma pela qual a mesma é apresentada no currículo, uma vez que a disciplina, tal como afirma Zabala (1998, p.15), “depende da interação complexa de todos os fatores que se inter-relacionam nas situações de ensino”, que…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS 1ª série Fundamentos Bioéticos, Filosóficos e Sociológicos Ciências Biológicas- Licenciatura A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo. …

2- Reúna-se com seu grupo para discutir um dos temas filosóficos sugeridos no item c) da questão anterior. Façam um resumo com os principais tópicos da discussão para apresentar à classe. • • • • • • Revendo o capítulo 1- Gramsci afirma que “não se pode pensar em nenhum homem que não seja também filósofo”. Então, o que cada um de nós tem em comum com o filósofo? E em que dele nos distinguimos? Converse com seu colega para identificar quais têm sido suas…

Universidade Paulista Questões atuais em Filosofia e Aspectos da Filosofia Contemporânea. Trabalho apresentado á disciplina história do pensamento filosófico sobre a orientação do professor João Marcos. São Paulo