Temas Disciplina E Campos Filosoficos

Moral? Conclusão Introdução O presente trabalho a ser apresentado da disciplina de Ética tem como objectivo abordar sobre ética e moral sob um enfoque filosófico um tanto prático, onde irá procurar delinear as suas diferenças e principalmente a interligação entre ambas, mostrado o quanto ambas estão ligadas em nosso modo de agir e pensar. No contexto filosófico, ética e moral possuem diferentes significados. A ética está associada ao estudo…

FACULDADE ESTÁCIO DE SÁ Por DIEGO DA SILVA LEMOS TRABALHO PARA AV2 AS DIFERENÇAS DE PENSAMENTO ENTRE VICTOR FRANKL E ROLLO MAY Disciplina TEORIAS E SISTEMAS PSICOLÓGICOS 3 PROFª ANGELA PEREZ DE SA RIO DE JANEIRO 2015 VICTOR FRANKL A noção de Logoterapia foi criado com os gregos, advindo da palavra logos ("significando"). O conceito do Frankl baseia-se na premissa de que a força motivadora principal de um indivíduo é encontrar um sentido para a vida. A lista de…

Plano de ensino: FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Título FILOSOFIA GERAL E JURÍDICA Código da disciplina SIA CCJ0043 Número de semanas de aula 16 Número de créditos 3 Quantidade total de horas 54 Quantidade de horas teóricas 36 Quantidades de horas práticas 18 Quantidade de horas de atividade estruturada 18 Pré-Requisitos e maturidade acadêmica CCJ0008 - SOCIOLOGIA JURÍDICA E JUDICIÁRIA Co-requisitos Perfil do docente Titulação: Graduação e Pós…

EDUCAÇÃO PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL– RELAÇÃO ESCOLA/COMUNIDADE FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

acontecimentos (políticos, econômicos, filosóficos, científicos, religiosos e artísticos) que se insere no período que vai dos sintomas que prenunciam a desagregação da sociedade feudal à consolidação da civilização capitalista. Pode-se dizer que a Sociologia é o resultado do esforço de um conjunto de pensadores que se empenharam em compreender as novas realidades da vida social do ocidente, em curso. O significado do termo sociologia O termo que designa a disciplina…

Darlene Prado dos Santos – RA: 437493 Ellen de Fátima da Silva Cabral – RA: 438756 Karine do Nascimento – RA: 442015 ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO PROFESSOR-TUTOR PRESENCIAL: ODINÉIA PROFESSOR-TUTOR EAD: MARIA MARCIANE MORAIS BRASÍLIA/DF 24 de setembro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO.........................................................................

JESSICA M R LAISA ALMEIDA VIVIAN ESTEVAM DA SILVA PRODUÇAO TEXTUAL EM GRUPO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia a distância da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR para as Disciplina: Comunicação e Linguagem. Metodologia Científica. Fundamentos do Processo Educativo no Contexto Histórico e Filosófico. Seminário Interdisciplinar I. Professores: Juliana Fogaça Sanches Simm. Okçana Battini. Bernadete de Lourdes Strensky Strang. Edilaine. Tutor de Sala: Janice de Oliveira…

1. Introdução O presente trabalho a ser apresentado à disciplina Fundamentos Epistemológico, tem por objetivo aprimorar conhecimentos. Aqui colocaremos idéia principal dos temas: Ética, Moral e ideias de Hanna Arendt sobre a condição humana. Onde iremos abordar os vocábulos: ética e moral sob um enfoque filosófico mostrado o quanto ambas está ligado em nosso modo de agir e pensar. A sociedade moderna está vivendo um progresso tecnológico jamais imaginado que ultrapassa as…

À DISTÂNCIA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada Marina Giagio Junqueira - RA 2100323717 Patrícia Souza Suguitame - RA 6967455706 Sandra Valeria Nogueira- RA 6707342113 Silmara da Silva - RA 6976498493 Fundamentos Filosóficos da Educação Professora Ma. Tutora Joecimara Miquelino Ribeirão Preto Outubro 2013 Introdução Neste artigo defendem-se duas ideias principais. Primeiro, que compreender a natureza aberta e especulativa da filosofia é uma condição…

entre profissionalização e formação para a vida, entre elitização e massificação, a necessidade de se optar entre generalidades e a especificidade dos conhecimentos, etc. Certamente são problemas que merecem uma precisão adicional e, como sempre no campo da Filosofia, vale a pena pensá-los de frente para termos a experiência concreta de sua relevância. O ensino de Filosofia, pensado agora no contexto fortemente pragmático do treinamento profissionalizante, se vê paradoxalmente obrigado a…