Temas Disciplina E Campos Filosoficos

elaboração de uma investigação científica. O conhecimento é dividido em quatro partes: senso comum, filosófico, teológico e científico. O que difere o conhecimento científico dos outros é o fato de ser o único que precisa ser comprovado, através de métodos, análises, classificações e comparações.. O senso comum é a base do conhecimento científico, pois levou o homem a reflexão. E o conhecimento filosófico, vai alem do científico por abranger áreas que não podem ser explicadas…

Filosofia no Ensino Médio, em Minas Gerais, nos últimos anos.Trata-se de uma primeira proposta de Conteúdo Básico Comum – CBC para a área de Filosofia, motivada pela Resolução no.4 do CNE / CEB, de 16/08/21006, que determina a obrigatoriedade da disciplina Filosofia no Ensino Médio. Esperamos que esta proposta seja aperfeiçoada pela prática efetiva de sala de aula. Partimos de princípios estabelecidos pelos PCN (2002) e, sobretudo, pelas Orientações Curriculares para o Ensino Médio –…

Santos. E especialmente ao Professor Moisés Soares de Oliveira que, permitiu que as aulas fossem acompanhadas e ajudou em tudo o que foi possível. Ao orientador Roney Wagner Vieira, a tutora Daniela Lara e todos os funcionários da UFLA envolvidos na disciplina. A todos os colegas que sempre estiveram prontos para ajudar no possível. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO…

FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Nome: RA: Professora Tutora Distância: Elizangêla da Cruz Siqueira dos Santos Professora Tutora Presencial: Denise Russo da Silva Olhier São Paulo/sp 2013 Cyntia Ferrazoli - RA: 8141754541 Edna Pereira do Amaral - RA: 8141753021 Lucélia - RA: 6951452924 FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada como, requisito para conclusão da disciplina Fundamentos Filosóficos da Educação,

DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA (Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sócio-antropológicos da Educação, Pesquisa e Prática Profissional – relação escola/comunidade, Fundamentos Filosóficos da Educação). Juiz de Fora 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA O ESTUDO DOS FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO E SUA INFLUÊNCIA NA RELAÇÃO ENTRE COMUNIDADE E ESCOLA Produção de…

PROJETO JULGAMENTO FILOSÓFICO Professor: Diego Bruno da Silva Costa Disciplina: Filosofia Série: 1º Ano Ensino Médio A fim de proporcionar e incentivar debates científicos sobre assuntos polêmicos entre alunos de Ensino Médio será desenvolvido em sala de aula a proposta de Julgamento Filosófico. Foi proposta aos alunos a simulação de um julgamento composto pelas personagens réus, vitimas, advogados, promotores, testemunhas (a favor e contra) e júri fictício representados pelos…

PLANO DE ENSINO 2012-2 DISCIPLINA: ESTUDOS FILOSÓFICOS EM EDUCAÇÃO I I Código: PROFESSOR: Elbio Gerardo Silveira Ramos I – DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Carga Horária Teórica:30h Carga Horária Prática: 00 II – EMENTA Abordagens sociais e históricas da economia da educação: teorías econômicas clássicas e teorias econômicas contemporâneas: suas influencias e implicações políticas no campo educacional. Teorias do Capital, globalização e o papel de organismos financeiros…

meramente referente à beleza corporal e à forma. “Centro de estética e beleza”, “cuidados com a estética”, “estética facial” e “estética corporal” são algumas expressões usadas e não apresentam o caráter filosófico próprio do termo, visto muitas vezes como dissociado de uma ciência. A Estética é o campo da Filosofia que reflete e permite a compreensão do mundo pelo seu aspecto sensível. Segundo as Diretrizes Curriculares Orientadoras para a Educação Básica do Estado do Paraná, “A…

INTRODUÇÃO O presente trabalho monográfico se propõe, de maneira teórica, a evidenciar a importância da Filosofia para o Ensino Médio, demonstrando que esta disciplina pode em muito contribuir para fomentar o pensamento crítico em seus alunos, beneficiando assim toda sociedade, que receberá profissionais mais “humanos”, contribuindo assim, para um mundo mais justo e menos individualista. O ensino da Filosofia nas escolas de nível secundário nem sempre possuiu um…

explicação da realidade pela vida cotidiana. 2. Conhecimento mítico: é o resultado das explicações da realidade pelo sobrenatural. 3. Conhecimento religioso: é o resultado das explicações da realidade pela fé e pela devoção. 4. Conhecimento filosófico: é o resultado das explicações da realidade por meio do questionamento dela. 5. Conhecimento científico: é o resultado das explicações da realidade por meio da comprovação sistematizada dos fatos. O conhecimento Você…