Temas Da Cultura Corporal De Movimento

Resumo A música é um poderoso recurso educativo muito utilizado na Pré-Escola. O tema em questão é o rítmico que esta presente a todo momento nas diversas atividades inclusive na educação que não de se estranhar pois a dança e uma de suas disciplinas. Na escola se busca criar condições objetivas para que o aluno amplie seu universo sonoro, e estabeleça diversas relações entre som e movimento e que identifique os vários tipos de ritmos e os apreenda da melhor maneira que lhe…

.......................... 10 CAPITULO 1: ................................................................................................... 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ....................................

de aula sobre cultura corporal da ginástica. Tema da aula: Introdução a cultura corporal da ginástica Objetivo da aula: Passar técnicas voltadas para o melhor conhecimento corporal e melhor desempenho de suas atividades relacionadas a ginástica corporal. Objetivo geral: promover aos alunos o aprendizado básico e conhecimentos básicos sobre respiração e técnica para melhorar o desempenho respiratório, melhorar e reeducação postural propriamente dita, principais movimentos da…

investigação científica surgiu durante o curso de especialização durante as discussões entre professor-aluno em relação à crise que a Educação Física Escolar atravessa . Atualmente, as aulas deixaram de ser um espaço de novas experiências de movimento para ser um espaço reservado às crianças que possuem bom desempenho no esporte, condenando, assim, a falta de diversidade e de inclusão dos alunos, as quais os Parâmetros Curriculares Nacionais da Educação Física coloca como…

contribuindo com aspectos relacionados ao desenvolvimento físico, social e psicológico e, informativo, no sentido de estar contribuindo com os aspectos relacionados à transmissão e produção do conhecimento vinculado ao objeto de estudo da área – o movimento humano. Esse entendimento exige que a Educação Física Escolar seja estudada e organizada de forma a atender o máximo possível a condição formativa e informativa. Para tanto, coloca-se como ponto central dessa inserção pedagógica o…

importante conteúdo da Educação Física escolar e expressivo componente da cultura corporal. Além disso, a abordagem deste tema justifica-se também porque, contraditoriamente, sua concepção e manifestação têm empobrecido muito na atualidade1 Para tanto, buscamos a compreensão da Ginástica como uma linguagem corporal e, como tal, veículo e objeto de comunicação. Ponto de partida nesta proposta situa o corpo e as práticas corporais no centro do processo de ensino e aprendizagem como…

Educação Básica, que resultaram em ações. Dentre essas ações, apresentamos um trabalho que não deve ser interpretado como um manual, mas como um passo inicial de aprofundamento teórico do tema abordado. Por isso, ao produzir esse caderno temático esperamos colaborar para uma Educação Física que privilegie a cultura corporal de modo a contribuir para a formação de alunos, sujeitos sociais capazes de reconhecer o próprio corpo, autônomos e com uma expressividade consciente. * MARIA…

Para Sousa (1979), a dança educativa é constituída por propostas de movimento organizadas, essencialmente das capacidades individuais de expressão corporal, não possui quaisquer formas estandardizadas nem está confinada a quaisquer regras. Assim e ainda o mesmo autor acima referenciado, as crianças através da dança "têm oportunidade de experimentar os movimentos do corpo, de jogar com o ritmo, de explorar o espaço e de se relacionarem entre si". Este autor considera um conjunto de…

de cultura corporal de movimento. Propõe-se conteúdos, metodologias e estratégias adequados aos diferentes níveis de ensino. Destacam-se as diferentes concepções de avaliação, analisando suas implicações para a Educação Física e apresentando sugestões. Conclui-se pela necessidade de a Educação Física estreitar as relações entre teoria e prática e inovar pedagogicamente, a fim de seguir contribuindo para a formação integral das crianças e jovens e para a apropriação crítica da cultura corporal de

experiências que ela deve ter a oportunidade e estímulo de vivenciar nesse espaço de sua formação. Neste contexto, compreendemos, então, que o Movimento tem um papel fundamental na Educação Infantil, por proporcionar às crianças uma diversidade de experiências através de situações nas quais elas possam criar, inventar, descobrir, reelaborar conceitos e ideias sobre o movimento e suas ações. Além disso, é um espaço para que, através de situações de experiências – com o corpo, com…