Tem Função Social De Entretenimento E Não Apenas Educativa

globalidade e a diversidade das praticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educativos. A psicologia da aprendizagem estuda o complexo processo pela qual as formas de pensar e os conhecimentos existentes numa sociedade são apropriados pela criança. Para que se possa entender esse processo é necessário reconhecer a natureza social da…

juntamente com seus funcionários, desempenham um importante papel na sua rede de apoio social e afetivo. Os significados foram compreendidos a partir da utilização e da atribuição de objetivos institucionais, sendo possível, desta forma, melhor entender a relação estabelecida entre os jovens e as instituições de atendimento. Palavras-chave: Adolescentes em situação de rua; instituições de atendimento; rede de apoio social. ABSTRACT The study aims to identify the meanings of…

práticas de lazer, do tempo disponibilizado para tais atividades, dos equipamentos de lazer que a cidade oferece e a sua relação com a educação, na tentativa de atender as necessidades de pessoas de diferentes idades, independente do sexo ou classe social. Camargo (1992) inicia exemplificando atividades de lazer e as classifica de acordo com as seguintes propriedades: Escolha pessoal: “Há um grau de liberdade nas escolhas dentro do lazer, maior que nas escolhas que se faz no trabalho,…

a educação sobre, com e através das mídias, nos países latino-americanos seu percurso esteve fortemente ligado aos movimentos sociais, sendo crescente no contexto brasileiro sua discussão em universidades, escolas e outras instituições da prática social. Considerando que um novo “olhar tropical” envolve uma re-apropriação, afinal, o que é Mídia-Educação? Uma prática social, um campo, uma disciplina? Quais seus objetivos? O que seria um perfil profissional do Mídia-educador? É sobre tais…

....................................................03 2 - Seminário – A criança e a escola de 0 a 3 anos..............................04 3 - Seminário – A criança e a escola de 4 a 6 anos..............................07 4 - Proposta de Ação Educativa ...........................................................09 5 - Conclusão .......................................................................................10 6 - Referências .............................................................

O CINEMA COMO MEIO DE EDUCAÇÃO Dayanne Marques Miranda Walquiria Sousa Montalvão RESUMO O cinema, desde seu nascimento, se caracterizou como um dos principais entretenimentos populares. Paralelamente a isso, intelectuais, políticos, educadores e cineastas estabeleceram um amplo debate a respeito do uso do cinema como instrumento pedagógico. Por um lado, condenavam o cinema considerado meramente mercantil, por outro, defendiam a utilização dos…

globalização económica e a convergência tecnológica obsequiaram possibilidades para reconfigurar os conteúdos e a sua distribuição em formatos diversificados. Como é que a televisão se adaptou na sociedade em rede? Que papel tem este meio de comunicação social na vida quotidiana, enquanto indústria cultural, na era da informação e dos novos media? Palavras-chave: Globalização; Redes; Televisão; Cultura; Público NÚMERO DE SÉRIE: 538 VI CONGRESSO PORTUGUÊS DE SOCIOLOGIA 2…

Fundamental I. Objetivando o despertar nas crianças o gosto pelo lúdico, pois as brincadeiras e jogos contribuem para a formação da sua estrutura de personalidade, bem como para o desenvolvimento dos aspectos motor, intelectual, criativo, emocional, social e cultural da criança. É papel de o educador formar pessoas criticas e criativas, que criem, inventem, descubra que sejam capazes de construir conhecimento. Neste sentido é responsabilidade do educador, dentro do processo pedagógico,…

gestor é de extrema importância para um bom desempenho dos educandos, é indispensável que seja um profissional ativo, atualizado e democrático. Sabemos que, para incentivar a criança ao estudo, o contato com os livros deve ser iniciado e estimulado, não só pelo manuseio das obras, mas também pelo apoio em todas as atividades. Apoio esse, dos professores e da direção das escolas. Portanto, cabe à escola de Educação Infantil, o cuidar e educar, bem como aperfeiçoar seus discentes no que…

Licenciatura em Pedagogia foi iniciado na alfabetização de crianças da Educação Infantil na EMEF “Dr Ubaldo Ramalhete”. A prática na sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias, não temos ideia do que é estar a frente a uma classe e ser o responsável pela mediação do conhecimento às crianças, a responsabilidade é grande. A experiência vivida nas salas da EMEF me mostrou claramente o que significa ser…