Temática Da Igualdade Racial Na Educação Infantil

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: MAIS QUE CRIAR CONDIÇÕES PARA A DIVERSIDADE IMPLICA EM UM DESAFIO QUE MUDAR A ESCOLAS Leia Cristina dos Santos ¹ Resumo A escola Brasileira vem pela primeira vez em nossa história, inicia a explicitação dos fundamentos da república, alencando os direitos civis , políticos e sócias dos cidadãos, explicitando os fundamentos do estado democráticos

fazer com que a sociedade viva pacificamente. Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Quando se fala em direitos humanos o que logo vem à cabeça é os direitos básicos de um cidadão: Saúde, educação, moradia, transporte, etc. Porém, estes direitos vão muito, além disto, liberdade de expressão, de pensamento, e igualdade é um direito de todos. Os imigrantes influenciaram na formação étnica do povo brasileiro, disso resultou uma população etnicamente diversificada e que tem uma história…

fazer uma análise sobre as práticas pedagógicas dos docentes. LEIS Documento Principais aspectos abordado nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9394/96) Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena. § 1º o conteúdo programático a…

de Direito diante à desigualdade racial 7 Situação educacional do negro 13 Considerações Finais 18 Referências Bibliográficas.......................................................................20 Introdução A Constituição Federal Brasileira de 1988, em seu artigo 206, inciso I e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira Nacional (LDBEN) de 1996, em seu artigo 3°, inciso I estabelecem que o ensino seja ministrado respeitando-se o princípio da igualdade de condições para o…

SUPERIOR PEDAGOGIA Márcia Regina Cardoso de Souza RA: 1708162458 (cardosomusic@hotmail.com) Tereza Raquel Corgosinho RA : 2865968165 (tekacorgosinho@gmail.com) Atividade elaborada para fins de avaliação do módulo I, Educação e Diversidade, Estrutura e Organização da Educação Brasileira do curso de Pedagogia, oferecido pela Anhanguera Educacional – Uniderp, sob orientação da Professora a Distância: Jislaine Oliveira e Professor Presencial Ségio Belarmino, para fins de avaliação…

verdadeiro descaso no que tange à inclusão social da comunidade negra, ao acesso aos bens públicos, moradias dignas, educação e emprego. No que se refere à educação, vemos que, apesar de ser um direito constitucional garantido a todos, tal direito não é distribuído de modo equitativo e que os negros desde longos tempos vêm encontrando barreiras cada vez maiores para acesso a uma educação de qualidade. O gráfico 2 mostra como vem sendo a participação dos negros no ensino superior…

RESULTADOS ALCANÇADOS..............................................................................5 7. AS CONTRIBUIÇÕES DA PESQUISA PARA O ENTENDIMENTO DA EDUCAÇÃO.................................................................................................................6 8. ARTICULAÇÃO DE SABERES DA ANTROPOLOGIA PARA SE DISCUTIR A EDUCAÇÃO.................................................................................................................7 REFERÊNCIAS…

um conjunto de propostas e recomendações calcadas na perspectiva do respeito às diferenças e no enfrentamento e superação de múltiplas desigualdades vividas pelas mulheres, ao mesmo tempo em que se compromete e defende os direitos e princípios de igualdade e equidade. Para efeito de sistematização das resoluções da 3ª Conferência Nacional de Políticas para as Mulheres, o uso de “desigualdades” (no plural), quando adotado, refere-se sempre à citação das diferentes desigualdades derivadas…

maior presença nos cenários públicos. As questões colocadas são múltiplas, visibilizadas principalmente pelos movimentos sociais, que denunciam injustiças, desigualdades e discriminações, reivindicando igualdade de acesso a bens e serviços e reconhecimento político e cultural. No âmbito da educação as diferenças também se explicitam com cada vez maior força e desafiam visões e práticas profundamente explicitas no cotidiano escolar. A cultura escolar dominante em nossas instituições…

EDUCAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO BRASIL: DISCRIMINAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR. RESUMO: O artigo apresenta resultados preliminares de uma pesquisa que tem como objetivo geral analisar até que ponto a utilização de “expressões de cunho racistas” comprometem a auto – estima e, consequentemente influenciam no processo de construção do conhecimento dos estudantes do 2º ano do ensino fundamental de uma escola da rede pública. Ressalta – se que o resultado dessas ações discriminatórias no…