Tecnologia Na Escola

Tecnologia presente na escola As tecnologias que chegaram à escola são: Computadores, Notebooks, Projetor, Aparelho de DVD, TV, Impressoras, Máquina de Xerox, Aparelho de som MP3, Gravador etc. O computador e o Notebook são utilizados por professores para dinamizar as aulas em sala de aula , oferecendo aos alunos uma fonte de pesquisa onde a classe pode desenvolver e abordar temas que estão presentes na sociedade, discutir sobre eles e formar opinião sobre o tema abordado.O Projetor,…

AS TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS Tatiana Penna Theodoro Profº. Hermínio Kloch Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 6151) – Informática Básica e Tecnologias na Educação 18/04/2008 RESUMO A sociedade da informação e do conhecimento é um território de preocupação constante. Constitui, sem dúvida, um dos campos decisivos de transformação da cultura e da educação de nossos dias. As mudanças no sistema escolar, em função da chegada das novas…

CONECTADO PEDAGOGIA ANDREIA APARECIDA POSSE ALINE PEREIRA MACHADO ALMIRIAN BRENA SUENYA GESTÃO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA Produção Textual Interdisciplinar EM GRUPO SÃO MATES 2012 ANDREIA APARECIDA POSSE ALINE PEREIRA MACHADO ALMIRIAN BRENA SUENYA GESTÃO DE TECNOLOGIAS NA ESCOLA Produção Textual Interdisciplinar em grupo Trabalho apresentado…

Novas Tecnologias na escola sexta-feira, 28 de outubro de 2011 Webquest: Novas Tecnologias Na Escola: Bom ou Ruim? INTRODUÇÃO O uso de computadores na escola vem sendo uma ferramenta cada vez mais utilizada, afim de incentivar o interesso dos alunos. Porém, essa não é uma idéia que agrada a todos, muitos professores não se adequam a essas máquinas e preferem o meio tradicional, mesmo estando a par das suas vantagens. Fica então a indagação: Será mesmo que os computadores trazem tantos…

ESCOLA, TRABALHO E TECNOLOGIA: UMA ANÁLISE CRÍTICA Prof. Antônio Marques Mestre em Educação Brasileira – UFC (1996) I. INTRODUÇÃO Nesta reflexão, abordaremos, em linhas gerais, as relações entre escola, trabalho e tecnologia, destacando algumas implicações dessas relações para o perfil do trabalhador exigido pela sociedade contemporânea. Refletiremos, assim, sobre a necessidade de uma mão-de-obra qualificada para atender a demanda do trabalho,…

IMPLANTAÇÃO DE TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO AMBIENTE ESCOLAR Maryana Ribeiro¹ Mirna Ribeiro Lima da Silva² Anderson Brito¹ Mariana Nepomuceno¹ ¹ Discentes do IFBaiano campus Catu-Ba. E-mail: mariersantos@gmail.com ² Professora do IFBaiano campus Catu-Ba. Mestre em Educação (UFPR). E-mail: mirnaribeiro@yahoo.com.br Palavras-chave: Tecnologia em escolas, metodologias de ensino, interatividade. INTRODUÇÃO Este trabalho se insere no campo das…

TECNOLOGIA, ESCOLA, PROFESSOR No século XV as caravelas portuguesas, depois de muitos dias e noites, aportaram aqui. Pero Vaz de Caminha, o "repórter" de confiança da Coroa portuguesa, mandou a notícia. Ele escreveu: "Esta terra, Senhor, (...) em tal maneira é graciosa que, querendo-a aproveitar, dar-se-á nela tudo; por causa das águas que tem." Essa notícia chegou imediatamente a Portugal. Meses depois. Esse era o tempo do "imediatamente". Hoje, assistimos a guerras, a…

O USO DAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL As crianças nos tempos atuais, principalmente as que moram em grandes cidades, e com maior poder aquisitivo, estão desde cedo freqüentando as Escolas de Educação Infantil. Estas escolas são inovadoras e dispõem de recursos tecnológicos diversos, o que faz com que essas crianças comecem desde muito pequenas, a partir dos dois anos de idade, a se apropriarem das tecnologias. Desde cedo lhes são oferecidos brinquedos que emitem sons, imagens e…

realizados, diversos pesquisadores puderam constatar que a educomunicação fortalecia o processo de questionamento dos participantes em relação à sociedade. Após essa confirmação, diversos profissionais da área educacional passaram a implementar as tecnologias (rádio, impresso, televisão e internet) no âmbito escolar. Citelli (2000) destaca que a criança se informa mais sobre o mundo a partir dos meios de comunicação. Assim como o autor, acreditamos que com esta implementação todo o…

se apresentam resistentes no que diz respeito as novas tecnologias da informação e comunicação, isso porque muitas vezes são embalados por ideias conservadoras, onde acreditam que as tecnologias são ameaçadoras aos seus empregos e temem ser substituídos pelo uso dos computadores. Diante dessa realidade, é preciso trabalhar as NCTI’s nos currículos de formação inicial e continuada dos profissionais da educação. Os usos das novas tecnologias na educação buscam contribuir para o…