As tecnologias disponíveis nas escolas

AS TECNOLOGIAS DISPONÍVEIS NAS ESCOLAS

Tatiana Penna Theodoro
Profº. Hermínio Kloch
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (PED 6151) – Informática Básica e Tecnologias na Educação
18/04/2008

RESUMO

A sociedade da informação e do conhecimento é um território de preocupação constante. Constitui, sem dúvida, um dos campos decisivos de transformação da cultura e da educação de nossos dias. As mudanças no sistema escolar, em função da chegada das novas tecnologias do conhecimento, nos remetem à necessidade de estudar a relação entre comunicação e educação de modo interdisciplinar, baseado nas reflexões teóricas dessas duas áreas, procurando resgatar a unidade intrínseca destes tratados que nem sempre se encontraram unidos. Esta inter-relação comunicação e educação não é um processo relativamente novo, mas se nutre de fontes bem consolidadas. Vem configurada por um saber teórico que procede das ciências da comunicação aplicadas aos meios. Complementa-se com as fontes da pedagogia e da didática, que são capazes de explicar e compreender os processos de ensino e aprendizagem que acontecem tanto nos ambientes formais como nos informais.

Palavra Chave: Educação, Internet e Tecnologia.

1 INTRODUÇÃO

Atualmente o mundo está se deparando com a revolução nas comunicações entre os povos através das novas tecnologias de comunicação que estão disponíveis no mercado. Depois destas tecnologias terem alcançado vários setores da sociedade, a educação é uma das áreas que está sendo consideravelmente afetada por esta onda tecnológica.

Com a Internet e a fantástica tecnologia, podemos aprender de muitas formas, em lugares diferentes, de formas diferentes. A sociedade como um todo é um espaço privilegiado de aprendizagem, porém ainda é a escola a organizadora e certificadora principal do processo de ensino-aprendizagem.

A Escola já incorpora alguns recursos tecnológicos direcionados ao setor, dessa forma, a integração de