Tecnologias Móveis na Educação

Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS Programa de Pós-Graduação em Educação Daniela da Graça Stieh Tecnologias Móveis na Educação – Viabilidade de Novas Perspectivas de Aprendizagem. Linha de Pesquisa: Educação, Desenvolvimento e Tecnologias Porto Alegre 2012 1. APRESENTAÇÃO A curiosidade pela temática escolhida para ser aprofundada em estudos futuros visa à pesquisa teórica e prática no que tange a utilização de tecnologias móveis ligadas ao processo educacional na modalidade a distância. Tal curiosidade se acentua em minha vida profissional a partir de minha formação pedagógica e especialização em educação a distância, desde o início de meus trabalhos nesta área no ano de 2009, seguida pela docência e autoria de cursos a distância. Mediante minha formação e prática na docência ligada à modalidade a distância, é que desperta a vontade de expandir os estudos ligados à educação a distância focada no conectivismo, e nas novas tendências educacionais baseadas nas tecnologias móveis. Esta temática é focada mais especificamente em como se dá a interação e a aprendizagem a partir dos dispositivos móveis como smartphones e tablets que utilizam a plataforma de código aberto android. Ao observar diferentes plataformas e diferentes dispositivos móveis que hoje temos à disposição, percebi a carência de um estudo teórico e prático na área. Desta forma, pretendo enfatizar alguns questionamentos para a problematização da temática,…

trodução Diversos programas de Secretarias Estaduais e Municipais da Educação e do Ministério da Educação (MEC), estão levando computadores e internet para as escolas públicas brasileiras entretanto, a simples introdução destas tecnologias não é suficiente para a melhoria da qualidade da educação. Na maioria dos casos, os computadores chegaram às escolas sem o respaldo de uma proposta pedagógica (Gimenez, 2001). Muitos projetos envolvendo Educação e Informática têm sido desenvolvidos…

Tecnologia móvel na educação: a escola a qualquer tempo e em todo lugar Por Nadir Rodrigues A relação entre educação e tecnologia, apesar de um tema que está na pauta das discussões atuais, remonta aos povos primitivos, que adotaram métodos para o registro escrito, mesmo antes da invenção do papel. O diretor da Tradys Sistemas Ltda., Alcyr Araujo, lembra que, desde os tempos mais antigos, os educadores sempre buscaram introduzir ferramentas tecnológicas no ambiente e rotina…

Com as mídias digitais, de acordo com Thompson (1998, p.31), a informação e a comunicação passam a ser operadas de forma mais flexível. Assim, “a primeira característica do novo paradigma é que a informação é sua matéria-prima: são tecnologias para agir sobre a informação, não apenas informação para agir sobre a tecnologia, como foi o caso das revoluções tecnológicas anteriores” (CASTELLS, 2007, p.108). Entre os potenciais das tecnologias atuando sobre a informação, destacam-se os…

Linha de Pesquisa: Educação, Desenvolvimento e Tecnologias A curiosidade pela temática escolhida para ser aprofundada em estudos futuros visa àpesquisa teórica e prática no que tange a utilização de tecnologias móveis ligadas ao processo educacional na modalidade a distância. Tal curiosidade se acentua em minha vida profissional a partir de minha formação pedagógica e especialização em educação a distância, desde o início de meus trabalhos nesta área no ano de 2009, seguida pela…

O FuturO DA APRENDIZAGEM MÓVEL Implicações para planejadores e gestores de políticas UNESCO, Brasília, 2014 A Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO) concede esta licença em conformidade com os objetivos da atividade “Série documentos de trabalho sobre aprendizagem móvel” (Working Papers Series on Mobile Learning – WPS ML), com o propósito de permitir o livre acesso a dados e informações fidedignas. O termo “você” utilizado nesta licença…

CINTED-UFRGS Novas Tecnologias na Educação _________________________________________________________________ M-Learning e Android: um novo paradigma? Fabio Teixeira Franciscato, PPGI/ UFSM, fabiofranciscato@yahoo.com.br, Roseclea Duarte Medina, PPGI/ UFSM, rose@inf.ufsm.br Resumo Com os recentes avanços empregados em tecnologias móveis, a Mobile Learning (mlearning) está, aos poucos, fixando-se como um novo paradigma no processo educativo. Porém, sua expansão é prejudicada…

UTILIZAÇÃO DE DISPOSITIVOS MÓVEIS NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Philippi Sedir Grilo De MORAIS (1); Giancarlo Lima Da SILVA (2); Herly Marley Santos FERREIRA (3); Ricardo Alexsandro de Medeiros VALENTIM (4); Bruno Gomes de ARAÚJO (5); RESUMO A Educação a Distância vem desempenhando um papel muito importante na sociedade, uma vez que permitiu a inclusão de uma grande parte da população na educação profissional e tecnologia. Com o passar dos dias, novas são as possibilidades que surgem…

JEANNY MEIRY SOMBRA SILVA TECNOLOGIAS MÓVEIS E TECNOLOGIAS SEM FIO: POSSIBILIDADES QUE SE ABREM PARA A EDUCAÇÃO Projeto para Seleção ao Doutorado em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. São Paulo, 2013. Sumário Introdução ............................................................................................................. 03 Problema, Objeto e Objetivo da Pesquisa ............................................................. 04…

Experiências com Realidade Aumentada e Dispositivos Móveis na Aprendizagem Andréia Machado Oliveira Angelica Neuscharank Evaristo do Nascimento Guilherme Roque Matheus Moreno dos Santos Camargo Tatiana Palma Guerche Resumo No presente artigo apontamos que o campo da Arte e Tecnologia pode contribuir de maneira significativa para o uso dos dispositivos moveis no ensino das TIC a partir de propostas com realidade aumentada. Tal pesquisa vem sendo desenvolvida no projeto em…